【題目】醋酸鈣[Ca（Ac）2]是國家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一。以蛋殼（主要成分為碳酸鈣）為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如下。

（1）制備醋酸鈣工藝最后是從醋酸鈣溶液中得到醋酸鈣固體，需要進(jìn)行的操作是：_____。

（2）在反應(yīng)Ⅱ中醋酸過量的目的是_____。

（3） 膜分離時(shí)，主要是為了除去雞蛋殼中的雜質(zhì)，鹽酸不能過量的主要原因是_____。

【答案】蒸發(fā)結(jié)晶 使氫氧化鈣完全反應(yīng) 防止鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)

【解析】

（1）在溶液中得到溶質(zhì)，采用的操作為蒸發(fā)結(jié)晶，通過蒸發(fā)溶劑，固體結(jié)晶的方法得到醋酸鈣，所以進(jìn)行的操作為蒸發(fā)結(jié)晶；

（2）反應(yīng)Ⅱ主要是氫氧化鈣與醋酸反應(yīng)，因此為了保證氫氧化鈣被全部完全反應(yīng)，加入的醋酸需要過量；

（3）蛋殼主要組分為碳酸鈣，為了避免鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，所以加入的鹽酸要適量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】京滬高鐵于2011年7月1日正式開通運(yùn)營，采用了世界最先進(jìn)的板式軌道系統(tǒng)，該軌道系統(tǒng)以混凝土道板、底座結(jié)構(gòu)代替?zhèn)鹘y(tǒng)鐵路道砟。

（1）在高速鐵路建設(shè)中使用大量材料：①鋪路基的石子；②墊在石子上的鋼筋水泥柱；③鋼軌等，其中水泥柱屬于（_____）

A金屬材料B無機(jī)非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料

（2）為適應(yīng)高鐵提速，高速鐵路的短軌已全部連接為超長軌。施工建設(shè)中，常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵（Fe2O3）的混合物，反應(yīng)時(shí)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙，并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵，從而焊接鋼軌間的縫隙。則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，反應(yīng)類型為______________，該反應(yīng)過程中______能轉(zhuǎn)化為熱能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室對初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究活動。

（1）探究二氧化碳與水的反應(yīng)

Ⅰ．圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是______；

Ⅱ．由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變____（填“強(qiáng)”或“弱”）．

（2）探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物二氧化碳和水。

Ⅰ．如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到________，證明反應(yīng)生成了二氧化碳．

Ⅱ．如圖4所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時(shí)監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示。曲線____（填“a”“b”或“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了__________ 。

（3）比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度：

Ⅰ．圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為______。

Ⅱ．按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示．對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)____（填ad）可知：兩個錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖甲)

（1）寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（2）興趣小組用 pH 探測儀測得燒杯內(nèi)溶液 pH 的變化(如圖乙)，則實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)所加入的溶液是_____。

（3）興趣小組同學(xué)用溫度傳感器測得燒杯內(nèi)溫度變化圖像(如圖丙) (實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))，該圖說明該中和反應(yīng)____________(吸熱或者放熱)，為確定A 點(diǎn)對應(yīng)的溶液中所含微粒，該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

從燒杯內(nèi)取少量溶液，向溶液中加入硫酸銅溶液

____________

A 點(diǎn)對應(yīng)的溶液中所含微粒有：_____

[實(shí)驗(yàn)反思]

實(shí)驗(yàn)小組其他同學(xué)也繪制了實(shí)驗(yàn)過程中溫度變化圖像(如圖丁)(實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中各同學(xué)所得溫度變化圖像不同的原因可能是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國衛(wèi)生部正在建立地溝油檢測機(jī)制，從源頭杜絕地溝油流向餐桌。消費(fèi)者自檢“地溝油”檢測試劑盒正式面市，檢測流程圖見下圖，下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法， 一定涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.看油是否透明

B.聞油是否有異味

C.詢問油的生產(chǎn)廠家

D.取油加入檢測液中再煮沸，看是否顯紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、藥匙、燒杯、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器，請回答下列問題：

（1）利用上述藥品和儀器能制取的氣體是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要制取另一種氣體還需補(bǔ)充一種儀器是_____，A儀器的一般用途為_____。

（2）若要制取氧氣，裝置氣密性良好，最初觀察到的現(xiàn)象是液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，導(dǎo)致產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是容器內(nèi)氣體_____，使容器內(nèi)氣壓_____，在壓強(qiáng)差的作用下產(chǎn)生上述現(xiàn)象。

（3）若用排水法收集氧氣,待集氣瓶里的水排完以后，接下來的操作是_____，小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。

（4）若將制得的二氧化碳?xì)怏w先干燥，后收集，需選擇I裝置，I中裝的藥品是_________（填名稱），實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝置I中導(dǎo)管_____（填“a”或“b”）端與收集裝置連接。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)利用下圖裝置、藥品探究燃燒的條件。

藥品:白磷(著火點(diǎn)為40°C)、紅磷(著火點(diǎn)為240°C)、過氧化氫溶液、二氧化錳固體。

（1）實(shí)驗(yàn)一:證明可燃物與氧氣接觸是燃燒條件之一。A、C中均放入一小塊白磷和80°C熱水。打開K1，關(guān)閉K2，向B中加入過氧化氫溶液。

①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

②能證明實(shí)驗(yàn)一目的的現(xiàn)象是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)二:證明可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)是燃燒條件之一。小明和小紅用控制變量的方法重新設(shè)計(jì)了兩個不同的實(shí)驗(yàn)(裝置同上，K1、K2均打開,向B中加入過氧化氫溶液),均可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。請補(bǔ)全表格中的①②③。

小明實(shí)驗(yàn)

小紅實(shí)驗(yàn)

A

C

A

C

固體

白磷

白磷

白磷

②________

液體

80°C熱水

①________

80°C熱水

③________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨法脫硫可防治二氧化硫（SO2）污染，同時(shí)制得化肥(NH4)2SO4。主要流程如下：

（1）吸收塔中，氨水采用噴淋方式注入，其目的是____________。

（2）吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為：2NH3 + H2O + SO2 ==== (NH4)2SO3，若利用此反應(yīng)吸收 64kg 二氧化硫，則參加反 應(yīng)的氨氣（NH3）的質(zhì)量為_____________________kg。

（3）氧化塔中通入氧氣的目的是將(NH4)2SO3 轉(zhuǎn)化為__________________。

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同步練習(xí)冊答案