【題目】以下判斷正確的是( 。

A.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料

B.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%

C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D.撲滅圖書檔案火災最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

【答案】D

【解析】

A、三大化石燃料是煤、石油、天然氣。故選項錯誤;

B、空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,故錯誤;

C、不含有碳元素的物質(zhì)也可以燃燒,例如氫氣可以燃燒,但是氫氣中不含有碳元素,故選項錯誤;

D、使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火不會留下痕跡,所以撲滅圖書檔案火災最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器,故正確;

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室擬用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a____________________

(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如下圖所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到______________,則裝置不漏氣。

(3)實驗室用AB裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是:______________,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是____________。

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點是___________________(答出一點即可)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________________

(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NONO2都是大氣污染物。(同溫同壓下相同體積的氣體具有相同的分子數(shù))

①寫出NO2與水反應的化學方程式________________,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G), 你會觀察到_______________________現(xiàn)象。

②用圖H裝置演示分子運動實驗,為了縮短演示時間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在_______________(填)面,另一瓶是空氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、D各代表一種化合物,則在溶液中進行的下列反應:ABCD不可能的是(

A.酸和堿的反應B.鹽和鹽的反應

C.堿和鹽的反應D.金屬氧化物和鹽的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中,沒有發(fā)生化學變化的是( 。

A.燃放煙花

B.積雪融化

C.糧食釀酒

D.瓦斯爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境問題日益受到人們的關注和重視。

(1)三大化石燃料是煤、 、天然氣,寫出天然氣燃燒的化學方程式; 。

(2)三大化石燃料的大量使用,會產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是 。(寫出一點)

(3)化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有 (寫一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),其所選用的試劑或方法不正確的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

食鹽

泥沙

溶解、過濾

B

銅粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

氮氣

氧氣

灼熱的銅絲網(wǎng)

D

二氧化碳

一氧化碳

點燃

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是( 。

A.河水結冰B.石墨導電C.鐵絲彎曲D.高粱釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40
B.升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體
C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D.40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20℃,二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為 “一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置。該反應利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來。

(1)寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應的化學方程式。
(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導管口),這樣做的目的是。
(3)在此實驗中,我們還認識到CO和CO2的化學性質(zhì)有許多的不同。請寫出其中的一點,并從微觀的角度分析CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是。

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