Question

質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對科學的發(fā)展具有重大意義，某課外興趣小組的同學設計了如下四個實驗來驗證質量守恒定律：

（1）以上四個實驗中能驗證質量守恒定律的是___________。

（2）同學們在石棉網上方點燃鎂條后，觀察到的現(xiàn)象是___________________，該反應的化學方程式為________________________。燃燒完畢后，劉麗同學收集到的石棉網上的固體的質量小于鎂條的質量，善于反思的你找到了出現(xiàn)這種情況的原因是______________________。

（3）細心的牛凱同學還發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒后的生成物中有少量淡黃色固體生成，這種淡黃色固體是什么呢？同學們在老師指導下進行有關實驗探究：

（實驗探究）將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

（實驗現(xiàn)象）在燒杯中產生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產生。

（教師指導）上述反應產生的白色沉淀為Mg(OH)2，生成的氣體為NH3；反應過程中沒有任何元素化合價的改變。

（反思交流）若該物質僅由兩種元素組成，此物質與水反應的化學方程式為_____________________。生成淡黃色固體的原因是___________________________。

Answer 1