(7分)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。
 
(1)甲是     。
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是      。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
① 當a=   時,該粒子是原子;② 當a=11時,該粒子的符號為    。
(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是      , 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是       。

(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。

請畫出X分子的微觀示意圖:        

(1)原子      (2)氯化鈉    (3)① 10   ② Na+
(4)滴有石蕊的濾紙變紅   分子是不斷運動的 (5)

解析試題分析:(1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子可形成離子,故甲為原子;
(2)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;
(3)①在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故a=10;
②當a=11時,核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少1,為帶一個單位正電荷的陽離子,根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標明離子所帶電荷數(shù)及電性,則為Na+。
(4)分子是在不斷運動著的,而由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,即氯化氫分子比石蕊分子運動的快,且石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅,故當氯化氫分子遇到石蕊試液時,能使滴有石蕊的濾紙變紅。
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,而反應(yīng)前有黑球2個,白球2個,反應(yīng)后黑球2個,白球4個,花球2個,故可知2X中含有白球2個,花球2個,則X中含有白球1個,花球1個,由此可推測出X分子的微觀示意圖為
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
點評:理解分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,掌握它們之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系,并能靈活運用質(zhì)量守恒定律,是解題的關(guān)鍵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示.
(1)甲是
原子

(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
氯化鈉

(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=
10
時,該粒子是原子;②當a=11時,該粒子的符號為
Na+

(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是
滴有石蕊的濾紙變紅
,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
分子是不斷運動的

(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.請畫出X分子的微觀示意圖:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示.

(1)甲是________.
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是________.
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=________時,該粒子是原子;②當a=11時,該粒子的符號為________.
(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試 管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是________.
(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.請畫出X分子的微觀示意圖:________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的循環(huán)

自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的.自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)是指各種化學(xué)元素通過物理變化和化學(xué)變化在各圈層之間自發(fā)地流動轉(zhuǎn)移。右圖是自然環(huán)境中部分無機物循環(huán)示意圖。  

{B43D3FD4-F69A-4E35-B94D-9A51EEEE531A}.BMP

請回答下列問題:

(1) 你根據(jù)示意圖中給出的微觀粒子及其變化規(guī)律判斷,生物圈中一定含有的非金屬元素有                        。

(2)示意圖中,有分子構(gòu)成的含氮元素的物質(zhì)有    種;寫出一種巖石圈中存在的復(fù)合肥料的化學(xué)式           

(3)根據(jù)示意圖,請你列舉一個通過物理變化實現(xiàn) 物質(zhì)由大氣 圈向水圈轉(zhuǎn)化的事例。

                        。要實現(xiàn)碳元素由大氣圈向巖石圈轉(zhuǎn)化,請寫出一個反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。  

(4)人類為了自身的需要,過度地向大自然索取物質(zhì)和能量,使自然環(huán)境遭到破壞,特別是20世紀以來,由于人口數(shù)量的劇增以及現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,對自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)造成了很大的影響,大氣質(zhì)量的急劇惡化就是一個例證。從大氣中各氣體含量變化的角度看,目前顯著增加的氣體有(寫出兩種氣體)              。對環(huán)境造成的危害分別是

                                          

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?東城區(qū)一模)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示.

(1)甲是.
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是.
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為.
①當a=時,該粒子是原子;②當a=11時,該粒子的符號為.
(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是.
(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.請畫出X分子的微觀示意圖:.

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