不法分子為牟取暴利，在加工“碧螺春”茶葉的過程中添加了化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”。經(jīng)檢測，有的茶葉中鉛、鉻含量超標(biāo)高達(dá)60倍，這里的鉛、鉻是指                

A．原子 B．離子 C．元素 D．單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
（1）氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是       。
（2）豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2”的說法中，正確的是         （填序號）。
①“C15H10O2”為有機(jī)物
②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成
③ 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
④“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
（3）甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中。

請回答下列問題：
①甲物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
②五種物質(zhì)中，可用作燃料的化合物是           （填序號）。
③工業(yè)上可以用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓的條件下反應(yīng)生成丁和戊。該反應(yīng)中，甲與乙的質(zhì)量        。（用最簡整數(shù)比表示）
④丁和氮氣在高溫高壓催化劑的條件下制取氨氣（NH3）。氨氣和戊在一定條件下可以生成尿素，同時得到生活生產(chǎn)中最常用的溶劑。寫出生成尿素[CO(NH2 )2]的化學(xué)方程式                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

由同種元素組成的不同單質(zhì)稱同素異形體，如O2和O3。下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是(     )
A   CO與CO2   B  金剛石與石墨      C  鋁條和鋁粉     D 冰與干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)分類正確的是①液態(tài)空氣  ②冰水混合物   ③二氧化碳  ④鐵粉  ⑤氮氣  ⑥高錳酸鉀

A．混合物①② B．化合物②③⑥ C．單質(zhì)①④⑤ D．氧化物②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

不需加任何試劑就能鑒別出來的一組物質(zhì)是

A．木炭粉、二氧化錳、氧化銅三種固體 B．酒精、汽油、白醋三種液體
C．蒸餾水、澄清石灰水、軟水三種液體 D．氫氣、甲烷、一氧化碳三種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量／g
18
1
2
32
反應(yīng)后質(zhì)量／g
X(未知)
26
2
12
下列說法中，不正確的是：（    ）
A．反應(yīng)后X=13g                 B．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C．乙是反應(yīng)物                  D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是 

 
  
 
A．該反應(yīng)中共有三種元素 B．圖中反應(yīng)物都是化合物 
C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是………………………………………… (      )

A                B.              C.            D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

元素、原子、分子等概念之間有點聯(lián)系和區(qū)別，下列的描述中正確的                 （   ）

A．化學(xué)變化中元素種類、分子個數(shù)都保持不變
B．分子可以再分，原子不能再分
C．分子、原子都在不停地運動
D．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子卻不能。

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