【題目】何潔同學(xué)為確定實(shí)驗(yàn)室某一失去標(biāo)簽的液體物質(zhì)，設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn)方案，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A. 將液體倒入試管中觀察其顏色B. 測(cè)量液體的密度

C. 滴加紫色石蕊試液檢測(cè)液體的酸堿性D. 用嘴嘗該液體是甜味還是酸味

【答案】D

【解析】

A. 將液體倒入試管中觀察其顏色，可通過(guò)觀察顏色探究，此選項(xiàng)正確；

B. 可通過(guò)測(cè)量液體的密度探究，此選項(xiàng)正確；

C. 紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇中性液體不變色，遇堿性溶液變藍(lán)，可滴加紫色石蕊試液檢測(cè)探究液體的酸堿性，此選項(xiàng)正確；

D. 在實(shí)驗(yàn)室不能用嘴嘗試劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氫氧化鉀、二氧化碳、氫氣和汞中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____，由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____，與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，才能夠產(chǎn)生出離子的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是

A. 生石灰——治療胃酸過(guò)多B. 焊錫——焊接金屬

C. 硫酸鉀——用作鉀肥D. 氮?dú)?/span>——可用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A. 氧氣可用于煉鋼：氧氣具有可燃性

B. 濃硫酸做干燥劑：濃硫酸具有吸水性

C. 二氧化碳可用于滅火：二氧化碳密度大于空氣且不能燃燒也不支持燃燒

D. 氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多癥：氫氧化鋁可與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，抖音上一段“可樂(lè)滅火”的視頻在網(wǎng)上瘋傳。消防員猛力搖晃可樂(lè)瓶后，打開(kāi)瓶蓋，可樂(lè)從瓶中噴射而出，將火熄滅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 可樂(lè)能?chē)娚涠�，是因�(yàn)閴簭?qiáng)發(fā)生了改變

B. 消防員猛力搖晃是為了加快二氧化碳的溢出

C. 電器起火時(shí)也能用“可樂(lè)滅火”

D. “可樂(lè)滅火”不能完全代替滅火器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，傷亡事故多是由于缺乏科學(xué)常識(shí)造成的，下列預(yù)防措施中正確的是

A. 電器著火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源

B. 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面撤離

C. 做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，濃氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，先用水沖洗，再涂上稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述正確的是

A. 生產(chǎn)手機(jī)塑料外殼、不銹鋼炊具的主要材料都屬于合成有機(jī)高分子材料

B. 合成橡膠具有高彈性、易溶于水、絕緣性、耐磨損等性能

C. 點(diǎn)燃羊毛纖維，能聞到燒焦羽毛氣味

D. 塑料、纖維、橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有常溫下的3種溶液：①石灰水、②糖水、③食醋，pH大小關(guān)系為

A. ②＜①＜③B. ③＞②＞①C. ①＞②＞③D. ③＜①＜②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室某藥品櫥里按一定的順序擺放如下藥品：ZnO、（　�。�、MgO、Na2O、CaO、K2O在括號(hào)位置上應(yīng)該擺放的藥品是（　�。�

A. FeOB. Al2O3C. CuOD. Ag2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案