在如圖的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的6個信息.
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),辨別元素的種類的方法,金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子進行分析解答本題.
解答:解:鋁的元素符號為:Al;
根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=13,2+8+x=13,則x=3,鋁的最外層電子數(shù)為:3;
根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知鋁是金屬元素;
金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子,成為陽離子,而顯+3價;
故答案為:
點評:本題考查學(xué)生根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),辨別元素的種類的方法,金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子進行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

描述下列化學(xué)式中2的含義并畫出相應(yīng)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)2H
 
,
 

(2)Mg2+
 
,
 

(3)2Be
 
,
 

(4)2O3
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、Cu→Cu(NO32
B、CO2→H2CO3
C、H2O2→H2
D、NaOH→Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組的同學(xué)對銅鋅合金中銅的含量進行測定.取樣品20g加到100g硫酸中,恰好完全反應(yīng)后,反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為119.6克.請計算:(相對原子質(zhì)量:Cu-64、O-16、Zn-65、S-32、H-1)
(1)銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示某物質(zhì)微觀形成過程.請仔細觀察并回答下列問題:
(1)圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為
 
,該物質(zhì)由
 
(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成;
(2)該過程說明原子通過
 
電子形成離子,鈉離子符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁土礦的主要成分是氧化鋁(所含雜質(zhì)不參與反應(yīng),也難溶于水),工業(yè)上用鋁土礦制取金屬鋁的過程如下圖所示,請你回答以下問題:

(1)步驟1中發(fā)生如下反應(yīng):Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+X,X的化學(xué)式是
 

(2)操作1和操作2中均用到玻璃棒,其作用是
 

(3)步驟2得到的氫氧化鋁可以用于治療胃酸過多,它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”).
(4)步驟3中發(fā)生分解反應(yīng),除了生成氧化鋁,還有一種常見的氧化物生成.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著新課程改革的進行,為了增強學(xué)生的實際操作能力,實驗操作成績計入中考.某校進行實驗考查,給出以下四個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了如圖1儀器和藥品的實驗臺前:

(1)甲同學(xué)抽到的考題是
 
(填序號);實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是
 
;寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)如圖2是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是
 
(填字母標號),其中有一裝置a有誤,改正的方法是
 


(3)利用圖1的儀器,用其他藥品還可以完成四個考題中另外一個,實驗室制取的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市中考化學(xué)實驗操作考試中,小峰抽到的考題是CO2的制取,收集和驗滿.

(1)如圖五個示意圖是小峰的實驗操作過程,按評分標準,每項操作得1分,滿分5分.實驗完畢后,小峰得3分,造成他失分的操作是
 
、
 
(填序號).在小峰的第①步操作中,如果氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)小欣抽到的考題是用如圖所示微型裝置完成有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗.

①寫出石灰石與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②若用注射器注入適量的稀HCl一段時間后,第2處出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

③第3處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

④該微型實驗裝置的優(yōu)點是
 
(任答一點).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將下列短文中加點的文字轉(zhuǎn)化為恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號,填在旁邊的橫線上:
剛玉的主要成分是氧化鋁
 
,而不是二氧化硅(二氧化硅中硅元素顯+4價
 
),剛玉的硬度僅次于金剛石
 
,一些剛玉由于混有少量的銅離子
 
等雜質(zhì)而顯藍色,俗稱藍寶石.

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