實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 燃燒化學反應的文字表達式 | |
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②燃燒更旺,發(fā)出白光 | |||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍色火焰 | 產生的氣體都有刺激性氣味 | 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 |
④硫在氧氣中燃燒 | ④明亮的藍紫色火焰 |
分析 促進燃燒的方法是:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積;(2)增大氧氣的濃度.木炭和硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈.根據反應物和生成物寫出反應的文字表達式.
解答 解:A、碳在空氣、氧氣中燃燒生成了二氧化碳,反應的文字表達式是:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
B、硫在氧氣中產生了明亮的藍紫色火焰,生成了二氧化硫氣體,反應的文字表達式是:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
通過A、B兩組對比實驗的現象,可以得出的規(guī)律是:反應物濃度越高,反應的程度就越劇烈.
故答為:A、碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;B、明亮的藍紫色火焰,硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;反應物濃度越高,反應的程度就越劇烈.
點評 解答本題要掌握文字表達式的書寫方法和促進可燃物燃燒的方法等方面的知識,只有這樣才能對燃燒方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵 | |
C. | 加熱銅綠,綠色粉末逐漸變成黑色,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成了黑色固體 |
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