20.工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果要制取5.6t氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

分析 高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)需要碳酸鈣質(zhì)量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
100                56
x                   5.6t
$\frac{100}{x}$=$\frac{56}{5.6t}$,
x=10t,
答:需要碳酸鈣的質(zhì)量是10t.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.微觀(guān)與宏觀(guān)相結(jié)合是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量守恒,是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不改變
B.氧氣與臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌肿訕?gòu)成的
C.氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,是因?yàn)闅怏w分子之間的間隔最小
D.鹽酸和硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈冸婋x出的陽(yáng)離子全部是氫離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)空氣、氧氣的敘述中,正確的是( 。
A.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?0%、稀有氣體0.49%
D.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.某研究下學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空:
(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng):試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取較干燥氧氣,選擇的發(fā)生裝置為C(填字母)化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用D裝置收集氧氣,則收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)為導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí).
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A.如果用G裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
A食醋與酒精聞氣味
B空氣與氧氣帶火星的木條
C水和雙氧水看顏色
D水與澄清 石灰水 二氧化碳?xì)怏w
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康.下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.缺鈉會(huì)引起貧血
B.缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大
C.缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松
D.缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.冰水混合物
B.潔凈的空氣
C.加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后剩余的固體
D.過(guò)濾后的河水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E處有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2CCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2ODCuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2ECO2+H2O═H2CO3
(2)寫(xiě)出B、C、D、E處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B木炭紅熱,木炭的量減少C澄清的石灰水變渾濁D黑色粉末變成紅色     E石蕊試液變成了紅色
(3)寫(xiě)出a、b、c、d、e的儀器名稱(chēng).a(chǎn)長(zhǎng)頸漏斗b廣口瓶c酒精燈d燒杯e鐵架臺(tái).
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始是先加熱氧化銅還是先通一會(huì)氣體先通一會(huì)氣體;此裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用氯化鐵溶液將幾張相同的濾紙潤(rùn)濕,干燥后點(diǎn)燃濾紙,發(fā)現(xiàn)濾紙邊緣出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,濾紙不能燃燒完全,最后產(chǎn)生黑褐色固體;用磁鐵靠近這些固體,大量黑褐色固體隨磁鐵的移動(dòng)而移動(dòng).
同學(xué)們探究黑褐色固體的成分.他們將黑褐色固體研成粉末狀并分為三份,分別放入試管甲、乙和丙中,進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn).
 試管操作 現(xiàn)象 
 甲加5mL蒸餾水,攪拌丙趕走氣泡,沿試管壁注入少量濃鹽酸 黑褐色粉末溶解,溶液呈黃綠色,上層漂浮少量黑色物質(zhì),未見(jiàn)氣泡冒出 
取少量黃綠色溶液,滴入硫氰化鉀溶液 溶液變?yōu)檠t色 
 乙加2mLCuSO4溶液中,振蕩,靜置 溶液顏色未變,過(guò)濾得到能被磁鐵吸引的黑褐色固體,未見(jiàn)紅色固體析出 
 丙將黑褐色粉末輔在紙槽內(nèi),點(diǎn)燃紙槽 黑褐色粉末變成紅棕色 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試管甲的實(shí)驗(yàn)中溶液變?yōu)檠t色,這說(shuō)明黃綠色溶液中含有氯化鐵.
(2)分析試管甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知黑褐色固體不是鐵單質(zhì),因?yàn)殍F會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.
(3)查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),黑褐色固體中有四氧化三鐵和氧化鐵,其中的主要成分是四氧化三鐵.黑褐色固體是氧化物嗎?為什么?不是,氧化物必須是純凈物.試管丙的實(shí)驗(yàn)中,四氧化三鐵與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的氧化鐵,這個(gè)反應(yīng)表現(xiàn)出氧氣具有氧化性(填“氧化性”或“還原性”).
(4)含有氯化鐵的濾紙?jiān)谌紵^(guò)程中,濾紙中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能.

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