【題目】小明在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),將下列各組物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢,其中不能形成溶液的是?/span>

A.蔗糖和水 B.食鹽和水 C.碘和酒精 D.植物油和水

【答案】D

【解析】A、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、碘易溶于酒精,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)正確.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層衰竭,是當(dāng)今世界三大環(huán)境問題,其中造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是(

A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯。南海是我國的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。

1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰?扇急ㄖ饕煞质CH4)被科學(xué)家譽(yù)為未來能源,CH4燃燒的化學(xué)方程式是_______________?扇急鳛槟茉磁c煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是___________________________

2)南海某島利用資源優(yōu)勢,建成海水綜合利用基地,生產(chǎn)各種產(chǎn)品。

從海水中獲取淡水。目前能規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化淡化海水的方法主要是_______________。

從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行_________________可得到粗鹽。

從海水中得到金屬鎂。用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:

苦鹵

苦鹵本身含有MgCl2,又經(jīng)歷了步驟的轉(zhuǎn)化過程,其目的是_________________;無水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為__________________________________。

以海水中獲得食鹽為原料制取純堿。

a. 經(jīng)過流程過濾后得到沉淀是_________________;(填物質(zhì)的化學(xué)式)

b. 流程中發(fā)生的總反應(yīng)為__________________________________;

c. 如果加入氨氣不是為了產(chǎn)生氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中作用是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4,進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。

【閱讀資料】

(125℃時(shí),去氧化物沉淀的pH范圍如表。

Zn(OH2

Fe(OH2

Mg(OH2

開始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(225℃時(shí),Zn(OH2可溶于pH>10.5的堿溶液。

(3制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:

【回答問題】

(1往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫一個(gè)即可。

(2操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是

(3溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種;溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為

(4該實(shí)驗(yàn)取廢液100g,最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為3.48g,則原廢液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于 (精確到0.01%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2014山東省濟(jì)南市】某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)金屬鐵、鋁、銅進(jìn)行系列研究.

(1合金的應(yīng)用是人類社會(huì)文明發(fā)展的象征.有下列三種合金:①鐵合金;②鋁合金;③銅合金,這三種合金被廣泛應(yīng)用的先后順序按年代由遠(yuǎn)及近排列應(yīng)是 (填序號(hào)

(2他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,分析并得出結(jié)論.請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處并說明理由

(2該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取Cu(0H2,其設(shè)計(jì)方案如圖1:

①銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中,觀察到的現(xiàn)象是

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示,當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn),試通過計(jì)算,求,此時(shí)所得Cu(OH2沉淀的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代。碳-14原子的核電核數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中錯(cuò)誤的是

A.中子數(shù)為6 B.質(zhì)子數(shù)為6

C.電子數(shù)為6 D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2014年四川省巴中市】AB、C是九年級(jí)化學(xué)常見的不同類型的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩物質(zhì)相互反應(yīng),“→”表示由反應(yīng)物轉(zhuǎn)化到生成物,B為年產(chǎn)量最多的金屬,C為藍(lán)色溶液,請(qǐng)回答下列問題.

1)分別寫出A物質(zhì)的名稱 (填一種即可),B物質(zhì)的化學(xué)式

2)寫出CNaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是(

①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性.

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球鼓起

②向外拉注射器2的活塞

無明顯現(xiàn)象

③將注射器3中的溶液推入瓶中

瓶中液體變渾濁,氣球無明顯變化

④向外拉注射器2的活塞

無明顯現(xiàn)象

(1)此實(shí)驗(yàn)不能證明CO2能和NaOH反應(yīng)的原因是 。

(2)若仍要用此裝置完成實(shí)驗(yàn)證明CO2能和NaOH反應(yīng),則步驟③注射器3中的溶液應(yīng)更換為 ,對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(3)步驟③注射器3中的溶液更換后,步驟④中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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