【題目】下列敘述中正確的是( )
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.化學反應伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
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【題目】下列說法中,錯誤的是
A.物理變化中分子種類不變
B.化學變化中,原子的種類和個數(shù)不變
C.帶電的微粒都稱為離子
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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【題目】如圖所示是化學小組同學設計的實驗。
(1)研究鐵生銹的條件:
如圖1所示裝置,通過該實驗證明鐵釘生銹是鐵與___作用的結(jié)果。
(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應:
在兩個氣密性良好,且充滿二氧化碳的500 mL礦泉水瓶中,分別注入等體積的水和氫氧化鈉濃溶液,充分振蕩,出現(xiàn)圖2所示現(xiàn)象。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,理由是_________________。為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,同學們又補充了實驗,用注射器向乙瓶中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是___,反應的化學方程式為___。
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【題目】我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如圖),反應原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3(析出),促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。下列說法正確的是( )
A. 沉淀池中的反應物共含有4種元素
B. 通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀
C. 圖中X可能是氨氣
D. 過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)
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【題目】某校化學興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答相關(guān)問題:
【查閱資料】信息①:相同條件下,碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強;信息②:NaHCO3在270℃時,完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3,而Na2CO3不易分解。
【實驗過程】(1)按下圖所示進行實驗,只觀察到燒杯B中的石灰水變渾濁,小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,寫出小蘇打分解的化學方程式:_________________________。
(2)充分利用信息知識,區(qū)分溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方法是________。
A.加熱 B.pH試紙 C.稀鹽酸
(3)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是________________。
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【題目】麻婆豆腐在清朝末年便被列為成都經(jīng)典名菜.其配料見下表,此菜富含動植物蛋白質(zhì)、鈣磷、鐵、維生素及碳水化合物具有溫中益氣解毒潤燥等功效。原料:嫩豆腐、牛肉、青蒜苗。調(diào)料:菜油、鹽、花椒、豆酸、辣椒粉、鮮肉湯。
(1)原料中提供蛋白質(zhì)較多的是___________________(寫出一種即可).
(2)此處鈣、磷、鐵主要指_________(填“單質(zhì)”“化合物”或“元素”),其中磷、鐵的元素符號是___________、___________.
(3)將生石膏(·0)放進火中烙燒是制作石膏豆腐的一個關(guān)鍵工序,生石膏加熱至63°C時,失去結(jié)晶水變成熟石膏().該反應的化學方程式是__________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是
A. t1℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
B. 任何溫度時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)都是a>c
C. t1℃時b物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液
D. 將等質(zhì)量三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是a物質(zhì)
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【題目】下圖甲是實驗室中水的蒸餾裝置圖
(1)蒸餾裝置中溫度計是用來測__________________的溫度,在燒瓶中加入沸石的目的是_________________加熱時燒瓶底部墊上石棉網(wǎng)的目的是_______________。
(2)圖乙是小明設計的簡易蒸餾裝置,請你根據(jù)實驗目的對該裝置提出一條改進建議____。
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