6.如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,有關(guān)圖示信息的描述正確的是(  )

①30℃時(shí)M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為M>N
②M、N都不是易溶物質(zhì)
③陰影處(不包含曲線上的點(diǎn))N為不飽和溶液,M為飽和溶液
④P點(diǎn)表示20℃時(shí),M、N的溶解度相等.
A.①②B.①③C.②④D.①④

分析 ①根據(jù)飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%可知:溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;
②據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而可以判斷出物質(zhì)的溶解性;
③溶解度曲線上方的點(diǎn)表示該物質(zhì)的飽和溶液,曲線下方的點(diǎn)表示該物質(zhì)的不飽和溶液;
④溶解度曲線的交點(diǎn)表示該物質(zhì)的溶解度相等.

解答 解:①、根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在30℃時(shí),M的溶解度大于N的溶解度,故30℃時(shí)M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為M>N,正確;
②、由于在20℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度都大于10g,都屬于易溶物質(zhì),故錯(cuò)誤;
③、由于陰影處的點(diǎn)在M的溶解度曲線的上方,在N的溶解度曲線的下方,因此陰影處的點(diǎn)代表的是M的飽和溶液且溶液中有未溶解的固體存在,代表的是N的不飽和溶液,正確;
④由于在t℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度曲線交于P點(diǎn),即兩物質(zhì)的溶解度相等,所以t℃時(shí),M、N飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,該溫度大于20℃,故錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決有關(guān)的問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是(  )
A.Na2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C.FeCl3、HCl、NaCl、NaOHD.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
測量酸堿度
B.
熄滅酒精燈
C.
振蕩試管
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣
B.石墨硬度大,可用作鉛筆芯
C.活性炭有吸附性,可用來吸附異味
D.金剛石的硬度大,可用來切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.據(jù)報(bào)道,科學(xué)家使用的普通氧分子與帶電的氧離子作用,制造出新物質(zhì)O4,下列關(guān)于O4的說法中,正確的是( 。
A.O4中氧元素的化合價(jià)為-2B.O4分子是由氧元素構(gòu)成的
C.O4與O2、O3都是氧單質(zhì)D.合成O4的反應(yīng)屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是小科用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2),則物質(zhì)X一定不可能是( 。
A.H2B.H2CO3C.KOHD.CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某校化學(xué)活動(dòng)小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況(反應(yīng)后金屬的化合價(jià)均是正2價(jià)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量顆粒大小相同的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)情況用圖來表示,下列對(duì)該圖象理解的敘述中,正確的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量的大。篫>Y>XB.金屬Z反應(yīng)最慢
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Fe、ZnD.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置(圖1)進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置可選用A(填代號(hào)),收集一瓶較純凈的氧氣可選用C;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈;否則會(huì)引起水倒吸炸裂試管.
(3)用過氧化氫制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填代號(hào)),實(shí)驗(yàn)中除過氧化氫外還需二氧化錳(填藥品名稱),能否用高錳酸鉀制氧后的剩余固體代替該物質(zhì)能,理由是因?yàn)楦咤i酸鉀分解能生成二氧化錳.
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖2裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是a(填“a”或“b”);醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將a端接氧氣鋼瓶,通過觀察氣泡的產(chǎn)生速率就知道氧氣的輸出速度.
(5)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖2-。
實(shí)際操作中,用坩堝鉗夾持木炭在酒精燈上點(diǎn)燃,然后(填快速、緩慢)緩慢地由上到下伸入集氣瓶;木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;.
圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
【學(xué)以致用】
(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇B來作發(fā)生裝置.
(7)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng),則應(yīng)選擇C裝置來收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.液態(tài)氮B.潔凈的空氣C.汽水D.水泥砂漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案