利用化學反應可以解決生產(chǎn)生活中的一些問題.
(1)工廠中含鹽酸的廢水直接排出會污染環(huán)境,可加入
 
(填“化學式”)處理后再排放,反應的化學方程式為
 

(2)服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸(主要含鹽酸)過多癥,反應的化學方程式為
 

(3)某些食品包裝袋內(nèi)有一個裝有生石灰(CaO)的小紙袋做干燥劑,干燥過程反應的化學方程式為
 

(4)游泳池的池水可用漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]消毒.漂白粉和二氧化碳、水發(fā)生反應生成碳酸鈣和次氯酸(HClO).該反應的化學方程式為
 
.HClO中的氯元素的化合價為
 
價.
考點:酸、堿性廢水的處理,生石灰的性質(zhì)與用途,鹽的化學性質(zhì),有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學式的計算,化學與環(huán)境保護,化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫.
(1)根據(jù)酸堿中和的原理來分析;
(2)碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應;
(3)氧化鈣易與水反應;
(4)根據(jù)題干信息來書寫化學方程式并根據(jù)化合價的規(guī)定來計算化合價.
解答:解:(1)可以用熟石灰來中和廢液中的鹽酸,故填:Ca(OH)2;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(4)Ca(ClO)2與CO2、H2O 反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO.在次氯酸中,氫元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零可以求出氯元素的化合價是+1價.故填:Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;+1;
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某校的化學學習小組根據(jù)下面給出的藥品和實驗裝置,設計一個實驗,粗略測定由銅和鋅兩種金屬組成的合金-黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)(黃銅已加工成粉末).實驗裝置如圖(另有托盤天平可用):

【藥品】稀硫酸、濃硫酸、氧化銅
【分析與思考】同學們通過充分“交流-分析-討論”后一致認為,設計以下三種實驗方案可測出黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù).C裝置中,提供熱源的儀器名稱是
 
,三種方案都必需選用的藥品是
 
.同學們用過量該藥品與稱取的ag黃銅粉樣品進行充分反應后,實驗中測定了以下數(shù)據(jù):①測定生成H2的體積bL(已知氫氣的密度);
②過濾、洗滌、烘干后,測定漏斗中剩余固體的純凈質(zhì)量為Cg;
③充分反應后,測定A裝置中儀器和藥品總質(zhì)量減少了d克.
【方案一】小悅同學僅選用一個實驗裝置A進行實驗,用測定數(shù)據(jù)③,通過計算可求出黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為(寫計算結(jié)果)
 
裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

【方案二】小華同學選用兩個裝置
 
(填裝置編號,以下同)進行實驗,并用測定數(shù)據(jù)
 
(填數(shù)據(jù)編號,以下同),通過計算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù).
【方案三】小琳同學選用三個實驗裝置進行實驗,裝置連接的順序是(用裝置接口處的編號表示)
 
,并用測定的數(shù)據(jù)
 
,通過計算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù).
【反思與評價】同學們對上述三種實驗方案進行了綜合評價,一致認為方案
 
簡單易行.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列試劑或用品可用于鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水的是
 
(填序號).
①pH試紙     ②無色酚酞溶液      ③紫色石蕊試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素的氧化物XO3中氧元素質(zhì)量分數(shù)為60%,則該元素的相對原子質(zhì)量是
 
,已知該元素的原子核內(nèi)有16個中子,則該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子;元素名稱是
 
寫出該元素與H、O兩元素一起形成化合物的化學式
 
,該化合物屬物質(zhì)分類中化合物中的
 
類;寫出該化合物用于生活中除去鐵銹的反應方程式
 
,此反應屬于化學反應類型中的
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
2個鐵原子
 
,3 個氫氧根離子
 
,
改良酸性土壤常用的堿
 
,一種復合肥
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖標與文字不相符的是(  )
A、 
禁止燃放鞭炮
B、
 當心火災-易燃物質(zhì)
C、 
禁止放易燃物
D、
當心可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A、t1℃時,100g KNO3飽和溶液中含有20g KNO3
B、NaCl 的溶解度不受溫度的影響
C、t2℃時,KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等
D、溫度高于t2℃時,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于電解水的說法,錯誤的是(  )
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
C、負極端產(chǎn)生的氣體能燃燒
D、正極端與負極端產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體在近地面的空氣中濃度稍大時是污染物,而在高空時卻對人類有保護作用.該氣體是( 。
A、一氧化氮B、一氧化碳
C、臭氧D、二氧化碳

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