【題目】九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,最后所得到氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.

1)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)是_____價(jià);

2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g

3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【答案】1 1.6 3.4g

【解析】

1)在化合物中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),在H2O2中設(shè)氧元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零可得(+1)×2+x×20,的x=﹣1價(jià).

2)由圖可以看出,生成氧氣的質(zhì)量為1.6g

3)設(shè)生成1.6g氧氣需要的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為y

x3.4g

答:(1)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)是﹣1價(jià);

2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 1.6g

3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量3.4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應(yīng)生成H2和一種堿,是野外工作人員便攜燃料的來(lái)源,F(xiàn)利用鋅粒和鹽酸制備H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2(如圖,裝置左側(cè)連氣體發(fā)生裝置)。則洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的__________(填序號(hào))。

INaHCO3溶液 Ⅱ.NaOH溶液 Ⅲ.濃硫酸。

為防止鈣被氧化,在點(diǎn)燃之前必須進(jìn)行的操作是_____CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為防止空氣中的O2CO2、水蒸氣與CaCaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端連接的干燥管裝置中添加的藥品是_____(填序號(hào))

A NaOHCaO的混合物 B 濃硫酸 C 鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問(wèn)題:

(l)圖中標(biāo)識(shí) 儀器的名稱是:_______。

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:_______。

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號(hào))

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4

(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

關(guān)閉活塞乙,打開(kāi)活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;

然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有②和⑤

B. 溶液變色現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有④和⑤

C. 由實(shí)驗(yàn)②和⑤,可證明在金屬活動(dòng)性順序中MgFe

D. 實(shí)驗(yàn)③是小蘇打治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用,相關(guān)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。

A. 一氧化碳用于煉鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2 置換反應(yīng)

B. 用氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳?xì)怏w:CaOH2+CO2CaCO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

C. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥:AlOH3+3HClAlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:K2MnO42KMnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向盛有50g10%Ba(OH)2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過(guò)量,如圖(縱坐標(biāo)表示燒杯中其他量的變化)所有有關(guān)量的變化與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( )

A

B

C

D

加水稀釋氫氧化鈉溶液

一定量的稀硫酸與鎂條反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鐵粉、鎂粉

等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201851l日,人民日?qǐng)?bào)報(bào)道:中國(guó)科技大學(xué)曾杰教授研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)新型催化劑,把CO2H2高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料甲醇,實(shí)現(xiàn)了人工碳循環(huán)。如圖為某科研小組設(shè)計(jì)的利用化學(xué)鏈燃燒產(chǎn)生的高濃度CO2制備甲醇的流程圖,據(jù)圖回答:

(1)如圖是利用鎳(Ni)進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒的流程圖。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒排放的CO2濃度高,易于收集。

①空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下燃燒生成氧化鎳(NiO);燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:Ⅰ.H2+NiONi+H2O;Ⅱ.CO+NiONi+CO2,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(”),反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____

②與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒排放出的CO2濃度更高的原因是_____

(2)如圖是利用高濃度CO2制取甲醇的流程圖:吸收池內(nèi),飽和碳酸鈉溶液吸收高濃度CO2生成碳酸氫鈉;分解池內(nèi),碳酸氫鈉受熱分解放出CO2;合成塔內(nèi),利用新型催化劑,CO2H2反應(yīng)生成甲醇(CH4O)與水。

①吸收池內(nèi)生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式是_____

②合成塔內(nèi)生成甲醇的化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的H2CO2的質(zhì)量比是_____。該反應(yīng)中,原料H2的理想來(lái)源是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. ①圖表示原子,其中x的值9 B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④

C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是② D. 屬于同種元素的粒子是③④

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