【題目】現(xiàn)有如圖1的實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:

(2)不管選擇裝置A還是B做有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中必須首先進(jìn)行的操作是

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是 ,(用序號(hào)表示,以下同),收集氧氣的裝置用 (選填其中一個(gè)),原因是

(4)如用上題中你選擇的收集方法,那么怎樣證明氧氣是否收集滿呢?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

(5)他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣,并按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:①

(6)已知在通常狀況下,一氧化氮是一種難溶于水無色氣體,它的密度與空氣相近;一氧化氮很容易與氧氣化合,生成二氧化氮?dú)怏w.所以在實(shí)驗(yàn)室里我們常用 (用序號(hào)表示)法收集一氧化氮.

【答案】(1)試管;集氣瓶;長頸漏斗;水槽;(2)檢查裝置的氣密性;(3)A;D或E;氧氣的密度比空氣大或氧氣不易溶于水;(4)將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;(5)氧氣的密度比空氣的密度大;木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒.故答案為:氧氣能支持燃燒.(6)E

【解析】(1)①是試管,②是集氣瓶,③是長頸漏斗,④是水槽;故填:試管;集氣瓶;長頸漏斗;水槽;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的第一步就是檢查裝置的氣密性,然后加入藥品,故答案為:檢查裝置的氣密性;

(3)利用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集.故填:A;D或E;氧氣的密度比空氣大或氧氣不易溶于水;

(4)檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的最好方法是:將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.故填:將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;

(5)在甲中比在乙中燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部,從而證明氧氣的密度比空氣大.故答案為:氧氣的密度比空氣的密度大;木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒.故答案為:氧氣能支持燃燒.

(6)由于一氧化氮是一種難溶于水的氣體,可利用排水法收集,由于一氧化氮的密度與空氣相近且易與氧氣反應(yīng),不能利用排空氣法收集;

故填:E.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于反應(yīng)的描述,反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型完全正確的是

A實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng)

B鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 化合反應(yīng)

C高爐煉鐵原理 Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2 復(fù)分解反應(yīng)

D將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)夂涂諝庵械囊环N,用一根燃著的細(xì)木條分別伸入集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺,則可推斷各集氣瓶中所盛氣體依次是(

A.氮?dú)、空氣、氧?/span> B.空氣、氧氣、氮?dú)?/span>

C.氮?dú)狻⒀鯕、空?/span> D.氧氣、氮?dú)、空?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.

(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅.請(qǐng)?jiān)趫D甲方框內(nèi)橫線上填寫.

(2)防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題.光亮的鐵釘在圖乙?guī)追N情況下,最不容易生銹的是 (填字母序號(hào)).

(3)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4(是重金屬污染物之一)的廢水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi).某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理,并回收硫酸亞鐵晶體和銅,實(shí)驗(yàn)方案如圖丙.請(qǐng)回答:

①X是 ,將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

②Y是 ,利用其除去固體中的雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.

(1)如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.

①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是

②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是 (填序號(hào)).

A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1分)她來到博物館門口.

同學(xué)們?cè)诘刭|(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡.大理石的主要成分是______________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱

B.元素周期表中,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C.兩種元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比等于兩原子的實(shí)際質(zhì)量之比

D.水中氧原子的化合價(jià)為-2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是

A.NH4Cl B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)正確,且能實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

A.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

B.濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu

C.天然氣作燃料:CH4+O2CO2+2H2O

D.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+3O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案