【題目】為了從含有硫酸銅，硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞鐵晶體，某學習小組設計并完成了以下實驗。

下列說法正確的是（ ）

A. 固體x中只含銅B. 試劑B是稀硫酸

C. 溶液Z中的溶質為硫酸亞鐵和硫酸銅D. 操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

【答案】B

【解析】

含有硫酸銅，硫酸亞鐵的工業(yè)廢水加入過量的鐵，鐵與硫酸銅溶液反應，生成硫酸亞鐵，過濾，得到硫酸亞鐵溶液（溶液Z）和固體鐵、銅（固體X）。鐵與適量稀硫酸反應，生成硫酸亞鐵和氫氣，過濾，得到硫酸亞鐵溶液（溶液Z）和銅（固體Y）。硫酸亞鐵溶液經(jīng)蒸發(fā)結晶，得到硫酸亞鐵晶體。

A、由分析知，固體x中含有鐵、銅，錯誤；

B、由分析知，試劑B是稀硫酸，正確；

C、由分析知，溶液Z中的溶質為硫酸亞鐵，不含硫酸銅，錯誤；

D、操作一是過濾，過濾用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒、漏斗，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（　�。�

A. t1℃時，a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%

B. 將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質、降溫等方法

C. 將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為b>a=c

D. 將150g a物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，可析出30g a物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分別用不同量的鋅加入到一定量的Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3混合溶液中，充分反應后過濾。以下是不同情況下對濾渣或濾液成分的探究

(1)往濾液中加入鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，請分析濾液中溶質的成分______。

(2)往濾渣中加入鹽酸，若無氣體放出，則濾渣中可能含有什么金屬______？

(3)若過濾后的濾液為無色,試分析反應前后溶液質量的變化情況______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）

A. 溶洞的形成Ca(HCO3)2 = CaCO3 + H2O+ CO2↑分解反應

B. 酸雨的形成CO2 + H2O = H2CO3 化合反應

C. 碳與灼熱氧化銅反應C + 2CuO CO2↑+ 2Cu還原反應

D. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多A1(OH)3+3HC1 =A1C13 +3H2O 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關儀器和用品，請結合下列裝置回答問題：

①若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

②儀器a的名稱是____________。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時，將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把____________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

①若用上述藥品制取二氧化碳，藥品的名稱是____________，選擇的裝置是____________(填字母)。

②若用澄清石灰水驗證二氧化碳，實驗中會觀察到液面下的導管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內物質反應時氣體____________，壓強____________，大于外界壓強，在壓強差的作用下，氣體從導管口冒出。

③若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接____________裝置（填字母），該裝置中的藥品名稱是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化硫是一種大氣污染物，也是形成酸雨的主要物質，對含二氧化硫的工業(yè)廢氣進行的無害化處理是打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)和保護綠水青山的重要措施。

（1）向含二氧化硫的工業(yè)廢氣中噴灑石灰漿[Ca(OH)2] 可有效吸收二氧化硫，生成CaSO3，反應的化學方程式為_____________，CaSO3可用于制備石膏。

（2）用主要成分為碳酸鈉的工業(yè)廢液，吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，可得到Na2SO3，實現(xiàn)了資源的綜合利用，反應過程中溶液組成變化如圖所示 。

①吸收初期（通入入廢氣體積小于V1），發(fā)生反應的化學方程式為________________；

②不斷通入廢氣，最終產(chǎn)物是_________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。則有關說法中不正確的是（ ）

A. 該反應一定是分解反應

B. 生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1

C. 乙可能是這個反應的催化劑

D. 參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛、小軍、小紅對一份久置的NaOH白色粉末的成分進行探究并測定其成分的含量。

(一)成分的確定：小紅設計了如圖1所示實驗方案：

（1）在操作1中要用到玻璃棒,其作用是_____；在操作2中得到沉淀B，寫出生成沉淀B的化學方程式_____。

（2）小剛認為小紅的這個方案有問題，不能證明含有NaOH，但只要稍加改進，就可以證明粉末中還含有NaOH，則小剛改進的方法是_______。小剛對小紅的實驗作了正確的改進后進行了實驗，實驗現(xiàn)象和小紅的一致，由此確定固體中含有NaOH。

(二)各成分含量的測定：

小軍同學利用電子天平做了如圖2所示測定生成CO2的質量實驗。

（1）寫出錐形瓶中發(fā)生反應化學方程式：_____。

（2）有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質量分數(shù)會偏小,該同學的理由是______(實驗操作均正確).

（3）根據(jù)反應的化學方程式分析,NaOH部分變質或全部變質,與沒有變質前的NaOH相比,恰好完全反應時消耗硫酸的量_____(填“相等”、“大于”或“小于”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式_____。利用該反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選_____(填序號，下同)。若在實驗室收集較純凈的氧氣應選擇的裝置是_____，

(2)裝置B中儀器的下管口要插入液面以下的原因是_____；

(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現(xiàn)象有_____其相關的化學方程式是_____。

(4)實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是_____。

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