11．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．我國淡水資源是取之不盡，用之不竭的
B．氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成
C．海水、湖水是混合物，蒸餾水是純凈物
D．生活中用煮沸的方法使硬水軟化

分析 A、根據(jù)淡水資源的狀況分析判斷；
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答；
C、根據(jù)海水、湖水含有可溶性以及難溶性的雜質(zhì)進行分析判斷；
D、根據(jù)生活中用煮沸的方法使硬水軟化來分析．

解答 解：
A、地球上的總水量很大，但淡水很少、分布不均，故A錯誤；
B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，所以氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成，故B正確；
C、海水、湖水含有可溶性以及難溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，蒸餾水是純凈物，故C正確；
D、生活中用煮沸的方法使硬水軟化，故D正確．
故選：A．

點評 水是我們最熟悉的物質(zhì)，有關(guān)水的知識是中考的重點內(nèi)容，加強水的知識的歸納和學(xué)習(xí)，是解答本類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．等質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．金屬的活潑性N＞MB．兩個反應(yīng)生成H2的體積相等
C．相對原子質(zhì)量N＞MD．兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，請回答有關(guān)問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：①長頸漏斗
（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的收集裝置是C或D（填字母）．進行實驗時，為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團棉花．
（3）若利用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（用化學(xué)方程式表示）．進行實驗前，應(yīng)先檢查該裝置的氣密性，下列方法和結(jié)論合理的是D（填字母）．
A、打開彈簧夾，將右端導(dǎo)管口浸入水中，然后雙手緊握錐形瓶，若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，則氣密性好
B、打開彈簧夾，雙手緊握錐形瓶，然后將右端導(dǎo)管浸入水中，若導(dǎo)管口沒有氣泡出現(xiàn)，則該裝置漏氣．
C、打開彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續(xù)加水，若能在①中形成液柱，則氣密性好
D、關(guān)閉彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續(xù)加水，若①中形成一段液柱，靜置后，液柱高度不下降，則氣密性好．
（4）制取二氧化碳時，小紅對A裝置進行了如圖2的改進，這樣改進后的好處是能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．小明也設(shè)計了一套與該裝置具有相同效果的裝置，如圖3所示，多次實驗后均未成功，請你幫助小明進行改進將右邊導(dǎo)管上的彈簧夾換到左邊導(dǎo)管上．
（5）濃硫酸具有強吸水性，常用作其他干燥劑．實驗室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有水蒸氣，若利用F裝置來干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進入（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．銫原子鐘300年誤差不超過5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說法正確的是B       
A．銫元素屬于非金屬元素
B．銫原子的質(zhì)子數(shù)是55
C．銫元素符號為CS
D．銫原子的相對原子質(zhì)量為132.9．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�
A、化學(xué)之最B、安全常識
地殼中含量最多的非金屬元素--硅
人體中含量最多的金屬元素--鈣		進入陌生溶洞前--先做燈火試驗
點燃?xì)錃庵?-先檢驗氣體的純度
C、生活中的物質(zhì)D、化學(xué)與生活
鉛筆芯的主要成分--石墨
飲水機濾芯的吸附劑的主要成分--活性炭		將硬水轉(zhuǎn)化為軟水--煮沸
遇到森林大火--設(shè)置隔離帶
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬分別與等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸充分反應(yīng)，生成+2價的硫酸鹽，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．三種金屬的活動性大小為乙＞甲＞丙
B．反應(yīng)時消耗硫酸的質(zhì)量一定相同
C．三種金屬的相對原子質(zhì)量是丙＞乙＞甲
D．反應(yīng)結(jié)束時，丙一定沒有剩余

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑．下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是（　�。�
A．丁二酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為4：6：2
B．丁二酮中含有氧分子
C．丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．今年的諾貝爾化學(xué)獎頌給了法、美、荷的三位科學(xué)家，獲獎理由是“分子機器的設(shè)計與合成”，他們開發(fā)出的這種分子機器，其運動可受控制，給其注入能重時便能執(zhí)行任務(wù)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該項設(shè)計實現(xiàn)了機器的微型化，將化學(xué)的發(fā)展帶到一個新的維度中
B．該場設(shè)計說明，在一定條件下分子的運動具有可控性
C．該場設(shè)計說明，可以在分子運動和化學(xué)變化中保持分子的不變
D．分子機器很有可能在新材料、傳感器以及儲能系統(tǒng)的研發(fā)中得到應(yīng)用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中既可以降低土壤的酸性，又可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是（　�。�
A．NaOHB．Ca（OH）2C．CuSO4D．NaCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案