精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列化學方程式書寫正確的是（ ）
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B.C+2CuO CO2↑+2Cu
C.Cu+Ag（NO3）2═Cu（NO3）2+Ag
D.Mg+O2 MgO2

【答案】B
【解析】解：A、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑． B、該化學方程式書寫完全正確．
C、該化學方程式硝酸銀的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
D、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為2Mg+O2 2MgO．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉放入水中消失了的微觀解釋 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數，進行如下實驗：取208g該溶液與燒杯中，加入2g稀硝酸溶液酸化，無任何現(xiàn)象．然后將60g一定溶質質量分數的硫酸溶液分三次加入，每次充分反應后過濾、稱量（實驗中物質的質量損失忽略不計）．數據如表：

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質量/g

20

20

20

過濾后溶液的質量/g

210

210

223.4

根據以上數據計算：（BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl）
（1）該實驗過程中產生沉淀的總質量為g．
（2）該BaCl2溶液總溶質的質量分數為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法和內容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質產生了濃厚興趣． 【查閱資料】
①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解；
②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；
③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應生成碳酸鈉固體和水
④氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中．
【發(fā)現(xiàn)問題】
查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成．
為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產物，進行了如下探究：
探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分．
（1）【猜想與假設】該黑色固體可能是①碳粉；②；③碳和氧化銅的混合物．
（2）【設計方案】請幫助該同學完成下述實驗報告：

實驗操作與現(xiàn)象

實驗結論

猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O．
【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣；
步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置A→B→→（填“C”，“D”）；
步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱
（3）【解釋與結論】 ①當觀察到 ， 說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出裝置C中反應的化學方程式；
②寫出Cu2（OH）2CO3受熱分解的化學方程式 ．
（4）【反思與評價】 上述裝置中A的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，已知B是世界上產量最高的金屬，圖中“﹣”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“→”表示有某種物質可以轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去，所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應）．
請回答下列問題：
（1）寫出B物質的化學式 ， E物質的一種用途；
（2）寫出D→F反應的化學方程式；
（3）①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖實驗或說法不合理的是（ ）
A.實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片小
B.實驗中燒杯C中濃氨水會變紅
C.實驗中鎂在CO2中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
D.實驗既能說明CO能與氧化鐵反應，也能說明CO具有可燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生石灰具有吸水性，可以用作干燥劑，下列物質不能用生石灰干燥的是 ( )

A. 茶葉 B. 餅干 C. 氧氣 D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見物質間的反應及轉化關系，A是常見的溶劑，B、D屬于同類物質，C可用于人工降雨，F(xiàn)是一種鈉鹽．圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質．試推斷：
（1）D的化學式為 ．
（2）B的一種用途為 ．
（3）E為（填“酸”“堿”或“鹽”）時，可符合題意．
（4）寫出一個符合F→D的化學方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A,B,C三種固體物質的溶解度曲線．
（1）在t1℃時，A,B,C三種固體物質的溶解度最大的是；
（2）P點的含義是：；
（3）在t2℃時，將20gC物質放入100g水中，充分溶解后所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（4）將t1℃的A,B兩種物質的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質質量分數的關系為AB（填“＞”、“=”或“＜”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案