學會用化學解決生活問題是學習化學的一項重要任務。下列物質鑒別方法錯誤的一組是（   ）
A．白酒和白醋──聞氣味B．軟水和硬水──肥皂水
C．N2和CO2 ──燃著的木條D．空氣和氧氣──帶火星的木條
C
：A、根據(jù)白酒和白醋的氣味不同即可鑒別，故A正確；
B、根據(jù)常用肥皂水來區(qū)別軟水和硬水；故B正確；
C、根據(jù)N2和CO2的不支持燃燒、不會燃燒的性質，所以燃著的木條不會區(qū)別出N2和CO2；故C錯誤；
D、根據(jù)帶火星的木條在氧氣中燃燒更旺，故D正確；
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關描述正確的是
A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍
B．NaOH溶液露置于空氣中，溶質質量分數(shù)變大
C．露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化
D．放置堿性溶液的試劑瓶不能用玻璃瓶塞

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質（或方法）是（    ）
A．聞氣味B．觀察顏色C．燃著的木條D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)分物質的試劑或方法不正確的是(     )
A．用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B．用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
C．用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)D．用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，且它們都含有一種相同的元素。圖是各物質間的轉化關系圖，其中A為食鹽的主要成分，D、E的溶液都有顏色，其它物質的溶液均為無色。⑤和⑥為置換反應，其它均為復分解反應。

⑴寫出下列物質的化學式：A________ ，D_________。
⑵C屬于           （填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）類物質。
⑶寫出化學方程式： ①C→A：               ，⑤C→D：_________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D是初中化學涉及到的不同物質，它們的相對分子質量依次增大
（如下圖所示）。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答。

（1）若由A能依次轉化至D。
已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應的氣體之一，C為常用的建筑材料。那么C的化學式為 _____________，A轉化為B的化學方程式為__________________。
（2）若由D能依次轉化至A。
已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體。那么A的化學式為_________，C轉化為B的化學方程式為________________。
（3）若A至D相鄰物質均能發(fā)生化學反應。
已知A、B、C均為單質，D的相對分子質量為98。那么B的化學式為______，C與D反應的化學方程式為_______________，A可能的化學式為_____________（寫出2個即可）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)
A、B、C 、D、E是初中化學常見的物質。生活中常用D來滅火，且①、②基本反應類型相同，③、④基本反應類型相同。它們之間的一部分關系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去）

請回答下列問題：
(1) D物質的化學式為          ；③、④的基本反應類型是           ；E→A的化學方程式                               。
(2) 若C物質是一種難溶于水的物質，則B→C反應的化學反應方程式為      。
關于此反應下列說法不正確的是         （填序號）。
① B物質由兩種元素組成
②此反應屬于基本反應類型中的置換 反應
③因為反應后有沉淀生成，所以生成物的總質量減小
④參加反應的B與反應后所得體系中氧化物的分子個數(shù)比為1:1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室中檢驗氧氣的方法是：                                ，檢驗二氧化碳的方法是                                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為得到純凈的物質，某同學設計了如表中的除雜方法，其中方法正確的是（　�。�
選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法
ACu（CuO）加足量鹽酸后過濾
BH2（HCl）通過足量Na2CO3溶液
CCaO（CaCO3）加水、過濾、蒸發(fā)
DNaCl（CuCl2）加過量NaOH溶液后過濾
A．AB．BC．CD．D

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同步練習冊答案