(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______     ___     ②______     ____;

(2)寫出用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式:                                ;

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇         (填序號(hào),下同),

可以選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是                      ;

如果用右圖所示裝置代替E收集氧氣,應(yīng)該將氧氣

        (填a或b)端通入,驗(yàn)滿的方法

                                    。

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。根據(jù)以上材料可知:若要制取甲烷,其氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇       。

(8分)(1)① 試管  ② 鐵架臺(tái)   (2)2H2O2  =    2H2O+O2↑ (3)A  氧氣不易溶于水   a  將帶火星的小木條放在b導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣集滿。 (4)A   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
 
(1))在圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①
分液漏斗
分液漏斗
錐形瓶
錐形瓶

(2)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的制取和收集裝置是
AC
AC
 (填裝置序號(hào)),反應(yīng)的表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是
試管口未放棉花
試管口未放棉花
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,目的為了
防止水倒吸引起試管炸裂
防止水倒吸引起試管炸裂
.若用E裝置收集O2,應(yīng)在
氣泡連續(xù)、均勻冒出
氣泡連續(xù)、均勻冒出
時(shí)開始收集;若用C裝置收集O2,驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿

(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填裝置序號(hào)),反應(yīng)文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
(填序號(hào))①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的藥品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
(填名稱),反應(yīng)的表達(dá)式是
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
.若用C裝置收集CO2,驗(yàn)滿的方法是
將燃燒的木條放于瓶口,若木條熄滅則滿
將燃燒的木條放于瓶口,若木條熄滅則滿
.為了得到二氧化碳?xì)怏w,甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的F發(fā)生裝置.你認(rèn)為可行嗎?
不可行
不可行
,若不合理,應(yīng)如何改正?
長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下
長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下

(5)加熱銅綠應(yīng)選擇
A
A
裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填裝置序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
.若實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是
試管口高于試管底部(合理均可)
試管口高于試管底部(合理均可)
(寫出一種可能的原因).
(6)聯(lián)想:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取氨氣應(yīng)選擇
A和D
A和D
裝置(填裝置序號(hào)).請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應(yīng)的表達(dá)式
氨氣+氧化銅
加熱
銅+水+氮?dú)?/div>
氨氣+氧化銅
加熱
銅+水+氮?dú)?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B)。
(1)標(biāo)出儀器a、b的名稱:a                    ;b                   。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式: ________________________________________ 。(3)裝置A中應(yīng)在試管口放               ,以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
(4)用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽,可用濃硫酸除去水蒸氣,請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇驁D中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管,完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(5)上圖中收集氧氣的方法叫              ?捎              放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿。這是利用了氧氣的                   、                    的性質(zhì)。

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