【題目】根據(jù)以下實驗裝置,回答有關問題。

1)寫出帶有標號③的儀器名稱_________

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是___(填字母),化學方程式是______。

3)用鐵絲做圖2對比實驗所需氧氣最好用_____法收集,實驗中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,其原因是_________,寫出F中反應的化學方程式______

4)實驗室制取二氧化碳若用裝置D進行收集,則氣體應從________(填)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置C用膠皮管連接,并在裝置C中盛放___________(填物質(zhì)名稱)試劑。

【答案】錐形瓶 A 排水 溫度沒有達到鐵的著火點 濃硫酸

【解析】

1)③的儀器名稱是錐形瓶。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應選擇的發(fā)生裝置是A,化學方程式是:

3)用鐵絲作圖2對比實驗所需氧氣最好用排水法收集,比較純凈,實驗中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,其原因是溫度沒有達到鐵的著火點,F中鐵燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式:。

4)實驗室制取二氧化碳若用裝置D進行收集,由于二氧化碳密度比空氣大,則氣體應從①端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置C用膠皮管連接,并在裝置C中盛放濃硫酸,這是因為濃硫酸能夠吸收水蒸氣又不與二氧化碳反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈦因為神奇的性能越來越引起人們關注,常溫下鈦不與非金屬及強酸反應。加熱時卻可以和常見的非金屬單質(zhì)反應,地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO2),目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:

(1)使金紅石與炭粉混合,在高溫條件下反應,再通入氯氣,制得TiCl4和一種可燃氣體,該反應的化學方程式為________________。

(2)在氬的氣流中,高溫下用過量的鎂跟TiCl4反應制得金屬鈦,寫出此反應的化學方程式:_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖所示實驗研究CO2的性質(zhì)。

1A中的現(xiàn)象是_________。

2B中紫色溶液變紅的原因是_________

3C中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反應后的溶液于試管中,加入足量_______,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明C中發(fā)生了化學反應。

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【題目】水是寶貴的自然資源,我國南海海域海洋資源極其豐富。

(1)我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破。南?扇急饕屑淄樗衔,還含少量CO2等氣體,南?扇急鶎儆______選填純凈物混合物”)

(2)漁民常在南海從事捕魚作業(yè),魚肉中含量最多的基本營養(yǎng)素是____(填序號)

A 蛋白質(zhì) B 糖類 C 油脂 D 維生素

(3)科學研究證明,水在光照、TiO2作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應的化學方程是____

(4)檢驗飲用水是軟水還是硬水,可用____來檢驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:

依據(jù)上表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷,下列說法錯誤的是

A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙

B. t1℃時,氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等,在34.0 g35. 0g之間

C. t2℃時,將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液升高溫度,可使其變成飽和溶液

D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀,可采用降溫結晶的方法提純氯化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學和研究化學的重要工具。如圖所示是元素周期表的部分信息,請認真分析,回答下列問題:

(1)分析上圖規(guī)律,可推知圖中x=_____

(2)如圖表示的是(寫粒子符號)____。

(3)寫由原子序數(shù)為7、8、20三種元素組成的物質(zhì)的化學式___

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【題目】某化學興趣小組對生鐵的冶煉和性質(zhì)非常感興趣。同學們稱取了20g生鐵樣品,放在質(zhì)量為10.0g的燒杯中,將20g稀鹽酸分4次加入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和固體)進行了五次稱量,記錄如下表:

加酸質(zhì)量/g

5

5

5

5

反應后燒杯和藥品質(zhì)量/g

34.8

39.6

44.4

49.3

(1)樣品完全反應產(chǎn)生H2的質(zhì)量是____克,這種樣品中鐵的含量是___?(精確到0.1)

(2)請在坐標中畫出相應的曲線圖_____(縱坐標為生成物的質(zhì)量,請設定具體物質(zhì);并標出曲線中必要的數(shù)據(jù))

(3)請解釋生鐵與鹽酸反應過程速度由快變慢的原因是____。

(4)生鐵可以由一氧化碳還原鐵礦石得到。同學們在實驗室用COFe2O3隔絕空氣加強熱模擬煉鐵過程(密閉容器中),一段時間后收集到如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應前質(zhì)量(g)

2.8

16

0

0

0

反應后質(zhì)量(g)

0

0

0

a

b

CO還原Fe2O3時在一定條件下除了會生成鐵,也可能生成鐵的其它氧化物FeOFe3O4,表中b的值為___;物質(zhì)M的化學式為____

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【題目】下列實驗操作錯誤的是( 。

A. 稱量NaOH

B. CO2性質(zhì)檢驗

C. 添加酒精

D. 制取CO2并驗滿

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【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置。請回答下列問題:

1)儀器的名稱為_____

2)實驗室選用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要補充的一種用品是_____,該反應的化學方程式為_____,用D收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中留有少量水的目的是_____;

3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母),發(fā)生反應的化學方程式為_____,檢驗集氣瓶中是否已收集滿CO2的方法是_____

4)選用BD制取氣體時為了隨時控制反應發(fā)生和停止,小明同學認為只要在BD的連接處直接安裝彈簧夾即可。你認為這種做法是否可行并說明理由:_____

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