【題目】菠蘿(如圖)是最近市場(chǎng)熱銷(xiāo)的水果之一,菠蘿營(yíng)養(yǎng)豐富,適宜生長(zhǎng)在pH5~6的土壤環(huán)境中,對(duì)于pH5以下的土壤,經(jīng)過(guò)改良后也可種植。在菠蘿生長(zhǎng)過(guò)程中,為了提高菠蘿的產(chǎn)量并防治病蟲(chóng)害,可施加一些磷酸二氫鉀(KH2PO4)作根外追肥。根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

(1)成熟的菠蘿果實(shí)含有甜味,這種甜味的營(yíng)養(yǎng)素是________。

(2)改良pH5以下的土壤為中性,通常使用的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

(3)磷酸二氫鉀屬于________(氮肥”、“磷肥”、“鉀肥復(fù)合肥”)。

【答案】 糖類(lèi) Ca(OH)2 復(fù)合肥

【解析】本題考查了營(yíng)養(yǎng)素的來(lái)源,中和反應(yīng)的應(yīng)用,化肥的種類(lèi)等,難度不大,根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行分析。

(1)成熟的菠蘿果實(shí)含有甜味,這種甜味的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)

(2) pH5以下的土壤為酸性土壤,氫氧化鈣呈堿性,改良pH5以下的土壤為中性,通常使用的物質(zhì)是Ca(OH)2;

(3)磷酸二氫鉀中含有磷元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-K 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中化合物 F 為鐵銹的主要成分。它們之間的相互關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,假設(shè)每步反應(yīng)恰好完全反應(yīng))

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

物質(zhì)A 的名稱(chēng)____。

⑴反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

⑵若 K AgCl,則 X _____(填化學(xué)式);若 K BaSO4,則 Y ___(填化學(xué)式)。

⑶反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;

反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

⑷反應(yīng)的現(xiàn)象為________________。

⑸將相同的鐵釘同時(shí)放入下列裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大約一周時(shí)間后,將鐵釘取出烘干,其中質(zhì)量最小的是 ____(填標(biāo)號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做“將濃硫酸滴到一小塊布上”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測(cè)炭能與濃硫酸反應(yīng)。欲探究其生成物成分,通過(guò)簡(jiǎn)單分析及實(shí)驗(yàn)確定無(wú)H2和O2,因此繼續(xù)進(jìn)行如下探究。

【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收;

②SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁;

③CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2+CO+H2O===Pd(黑)↓+2HCl+CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)。

【提出猜想】生成物的成分可能為;

Ⅰ.H2O、CO、SO2;Ⅱ.H2O、CO2、SO2;Ⅲ.H2O、CO、CO2、SO2。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【分析討論】

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模礆饬鲝淖蟮接业姆较驅(qū)?shí)驗(yàn)儀器組裝完整:A→___________→D →___。

②置E中所加藥品是_________。

③置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是_______________________。

④D中澄清石灰水變渾濁,方程式為_____________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到的部分現(xiàn)象是:B中未見(jiàn)黑色沉淀,則猜想_____正確,

寫(xiě)出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)表示在t1℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b________c (填“>”“<”或“=”)。

(2)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為________________。

(3)t2℃時(shí),將40 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為________g。

(4)當(dāng)b中含有少量的a,若要提純b,可采用_____________結(jié)晶的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過(guò)量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過(guò)濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下圖所示:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C.在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張玉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過(guò)氧化氫溶液,他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了,需要重新測(cè)定并更換試劑瓶的標(biāo)簽。他做了如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)量該溶液34.0 g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳(0.5 g),直到不再放出氣體后,再稱(chēng)量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱(chēng)量結(jié)果為33.7 g。計(jì)算:

(1)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))____________。

(2)計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)水溴化鈣可用作阻燃劑、制冷劑,具有易溶于水,易吸潮等性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)大理石(含有少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))制備溴化鈣的主要流程如下:完成下列填空:

⑴上述使用的氫溴酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,若用47%的氫溴酸配置26%的氫溴酸,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_________ ________ ;步驟I溶解中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________

⑵已知步驟Ⅲ的濾液中不含NH4+。步驟Ⅱ加入的試劑a _______,控制溶液的pH約為8.0,將Al3+、Fe3+分別轉(zhuǎn)化成沉淀而除去,寫(xiě)出沉淀的化學(xué)式________、 __________。

⑶試劑b_________ ,步驟Ⅳ的目的是 _______________________ 。

⑷步驟Ⅴ所含的操作依次是 _______________ 、____________ 、過(guò)濾。

⑸制得的溴化鈣可以通過(guò)如下步驟測(cè)定其純度:

①稱(chēng)取4.00g無(wú)水溴化鈣樣品;②溶解;③滴入過(guò)量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾;④洗滌、________;⑤稱(chēng)量得到1.88g碳酸鈣。

a.請(qǐng)將上述步驟④補(bǔ)充完整,檢驗(yàn)碳酸鈣沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加__________溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則已洗干凈。

b.依據(jù)測(cè)定數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算出樣品中溴化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

c.若上述測(cè)定溴化鈣純度的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,但測(cè)定結(jié)果偏低,其原因可能是 ________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤(pán)的燒杯中加入84g,兩者恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡,則可向右盤(pán)的燒杯中加入

A. 8.4g B. 8.4g.氧化鐵 C. 8.4g D. 8.4g碳酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2Z的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. Z一定是化合物

B. 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2

C. XY的相對(duì)分子質(zhì)量分別為mn,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(m+n)

D. a g X完全反應(yīng)生成b g Z,則同時(shí)消耗(b-a)g Y

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