19．請(qǐng)從28-A或28-B兩組趣味實(shí)驗(yàn)中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按28-A計(jì)分．
28-A28-B
（1）向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水，立即產(chǎn)生濃厚的白霧，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是干冰升華吸熱，使周圍空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠．
（2）另取一盛有適是澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．		（1）點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減�。灎T減小的質(zhì)量小于（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量．
（2）用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中，最終杯中液面高于（填“高于”“等于”或“低于”）碗中液面．

分析 28-A（1）根據(jù)干冰易升華吸熱進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；
28-B（1）根據(jù)蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水蒸氣解答；
（2）根據(jù)蠟燭在杯內(nèi)燃燒時(shí)，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓進(jìn)行分析．

解答 解：28-A（1）向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水，立即產(chǎn)生濃厚的白霧，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：干冰升華吸熱，使周圍的水蒸氣冷凝成小水珠；
（2）另取一盛有適是澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
28-B（1）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量；
（2）蠟燭在杯內(nèi)燃燒時(shí)，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加．
故答案為：28-A（1）干冰升華吸熱，使周圍的水蒸氣冷凝成小水珠；
（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
28-B（1）小于；
（2）高于．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解二氧化碳的物理性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋼的許多性能優(yōu)于生鐵
B．日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
C．其它金屬單質(zhì)與鐵一樣，都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D．家用菜刀輕洗凈擦干后可防止生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)儀器圖示，回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a酒精燈，b鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬于分解反應(yīng)（填“基本反應(yīng)類型”）；小明認(rèn)為：如果選用此方法制取氧氣，裝置A還缺少一團(tuán)棉花，該物品的作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）如果用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，可選用的裝置組合是BE（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）氨氣是一種密度小于空氣，極易溶于水，溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅．實(shí)驗(yàn)室可以用氫氧化鈣和氯化銨固體通過(guò)加熱的方法制取氨氣．反應(yīng)的方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2X↑+2H2O+CaCl2，則X的化學(xué)式為NH3．
 如果選用如圖裝置進(jìn)行制備并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，且可以看到燃著的蠟燭熄滅．

由此你認(rèn)為：
①玻璃導(dǎo)管沒(méi)有伸入酚酞試液中的原因是防止水倒吸；
②蠟燭熄滅說(shuō)明氨氣具有既不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)（填化學(xué)性質(zhì)，任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”，下列敘述或做法缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
A．夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即開窗通風(fēng)
B．鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D．空氣中二氧化碳含量過(guò)高能使人窒息死亡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開水．下列關(guān)于水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．水是一種最常見的溶劑B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．自然界的水都含有雜質(zhì)D．電解是一種凈化水的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26Kg，A原子的質(zhì)量為2.657×10-26Kg，若A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)．根據(jù)上述條件回答下面問(wèn)題；
（1）A原子的相對(duì)原子質(zhì)量（有計(jì)算過(guò)程）
（2）A原子是哪種元素的原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．區(qū)分化肥NH4Cl和CO（NH2）2分別與熟石灰研磨
B．除去CO2中的HCl氣體 通入飽和 NaHCO3 溶液
C．除去 NaCl 溶液中含有 CaCl2 滴加適量 K2CO3 溶液后過(guò)濾
D．鑒別 NaOH 和 Ca（OH）2 溶液加入適量 Na2CO3 溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．“無(wú)人機(jī)”是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)，它的機(jī)體材料可以使用橡膠、鎂合金和不銹鋼等，動(dòng)力來(lái)源可以使用鋰電池．
（1）選用鎂合金不選不銹鋼做機(jī)體材料主要利用鎂合金物理性質(zhì)中的C．
A、導(dǎo)熱性好   B、耐腐蝕   C、密度小   D、能導(dǎo)電
（2）無(wú)人機(jī)飛行過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為由電能開始，最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（3）金屬鎂在自然界中以化合物形式存在，工業(yè)上利用氯化鎂在通電的條件下分解制取鎂，寫出工業(yè)上制取金屬鎂的化學(xué)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑；氯元素在化學(xué)反應(yīng)前后的化合價(jià)分別是-1、0．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中，大量使用的金屬材料常常不是純金屬，而是它們的合金，原因是：①合金的硬度比純金屬大（選填“大”或“小”）；②合金的熔點(diǎn)比純金屬低（選填“高”或“低”）；③合金的抗腐蝕性比純金屬?gòu)?qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

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