下圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                   。
(2)氣體C的化學(xué)式是              
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是        (寫(xiě)化學(xué)式),可能有的溶質(zhì)是            。
(4)寫(xiě)出溶液A與固體B反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。
(1)H2SO4+CuO=CuSO4+H2O (2)H2
(3)FeSO4   H2SO4、CuSO4 (4) Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4     Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

試題分析:(1)氧化銅與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸銅和水;(2)氣體C為氫氣,由溶液A中過(guò)量的硫酸和固體B中的鐵反應(yīng)生成;(3)溶液D中一定含有硫酸亞鐵,因?yàn)殍F和硫酸反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng)均有硫酸亞鐵生成,鐵不足量的情況下還可能含有硫酸和硫酸銅;(4)溶液A與固體B發(fā)生的反應(yīng)有兩個(gè),一個(gè)是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,另一個(gè)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常作為推斷題的素材出現(xiàn),中考題中經(jīng)常有考察,但不是每年都出大題,有時(shí)在選擇題中出現(xiàn),這種題要是平時(shí)要注意積累和總結(jié)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能的組合是
選項(xiàng)



A.
C
CO2
CO
B.
CuO
CuCl2
Cu(OH)2
C.
NaOH
NaCl
NaNO3
D.
H2O2
H2O
O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
除去雜質(zhì)的方法
A
Cu(NO3)2溶液(AgNO3
加過(guò)量銅粉,過(guò)濾
B
KCl溶液(CaCl2
加適量Na2CO3溶液,過(guò)濾
C
Fe(Zn)
加足量稀鹽酸,過(guò)濾
D
CO(CO2
通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物已經(jīng)省略了)。請(qǐng)按下列要求填空:

①寫(xiě)出生成d物質(zhì)的化學(xué)式          ;
②物質(zhì)b主要成分中陰離子是       ;
③圖中含有有機(jī)物的是(寫(xiě)字母)        
④標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)    。
(2) 現(xiàn)有H、O、C、C1、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的一種或幾種元素填寫(xiě)符合下列要求的化學(xué)式(各寫(xiě)一個(gè)):
①人體胃液中含有的酸          ;②炒菜用的鹽          ;
③食醋的主要成分     ;④可用于干電池電極的物質(zhì)是         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)化合物,均含有一種相同的元素,請(qǐng)依據(jù)所給信息回答問(wèn)題:
(1)甲、乙組成元素相同,且甲→乙,則甲:    ;乙:    (用化學(xué)式回答),寫(xiě)出甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型。                            反應(yīng)。
(2)丙為固體,丁為氣體,且丙→丁,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法中,錯(cuò)誤的是
A.硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解,測(cè)溫度變化
B.硬水與軟水——加肥皂水,攪拌觀察泡沫或浮渣多少
C.稀鹽酸與氯化鈉溶液——分別滴加無(wú)色酚酞試液
D.硝酸鉀與氯化銨——加熟石灰研磨,用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙檢驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置已久的固體干燥劑M,某小組為研究其成分進(jìn)行如下探究。
實(shí)驗(yàn)一:進(jìn)行焰色反應(yīng)后,確定樣品中只有鈣、鈉兩種金屬元素。
實(shí)驗(yàn)二:取少量樣品繼續(xù)進(jìn)行如下探究。

① A是 (1) ,溶液B的溶質(zhì)是 (2) 。
② 該樣品M的成分可能是 (3)
③ 上述流程圖中,若先加入足量氯化鈣溶液再加入酚酞(4) (填“能”或“不能”)確定溶液B的成分。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4 ,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4 。

(1)沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                              ,反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于           ,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為         (填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)室里操作①稱(chēng)為            ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí),用到玻璃棒,其作用是           。操作②的過(guò)程是加熱濃縮、       、結(jié)晶,獲得(NH4)2SO4晶體。
(3)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說(shuō)明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是                                                  
                                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法,錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B.用灼燒的方法區(qū)分黃金和假黃金(銅鋅合金)
C.用水區(qū)分硝酸銨和氯化鈉固體D.用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳

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