A. | 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒 | |
C. | 氮?dú)饧s占空氣體積的21% | |
D. | 二氧化碳有毒,含量增多會引起溫室效應(yīng) |
分析 空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì).
解答 解:A、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,該選項(xiàng)說法正確;
B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以支持燃燒,該選項(xiàng)說法正確;
C、氧氣約占空氣體積的21%,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、二氧化碳無毒,含量增多會引起溫室效應(yīng),錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,要注意理解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 收集CO2氣體--⑥⑦⑧ | B. | 用H2O2溶液和MnO2制O2--①② | ||
C. | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2-⑦⑧⑨ | D. | 用大理石和稀鹽酸制CO2--③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 g | B. | 40 g | C. | 192 g | D. | 200 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 銅絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M>Cu:M>Al |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | Al>M>Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅 | |
B. | 人體缺鐵時(shí)會引起甲狀腺腫大 | |
C. | 用甲醛水溶液浸泡動物標(biāo)本,使標(biāo)本能長期保存 | |
D. | 纖維素屬于糖類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2FeO4是氧化物 | |
B. | C2HCl3中三種元素的質(zhì)量比是2:1:3 | |
C. | K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià) | |
D. | 三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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