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甲、乙兩小組同學分別用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗.
(1)甲組實驗:
①在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應的化學方程式為______.
②連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,向B中集氣瓶內充入氣體,檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是______.
③關閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是______,B中反應的化學方程式為______.
(2)乙組實驗:
【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水,且兩者反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl).
①在c右端的導管口套一個氣球,在A的錐形瓶中放入濃鹽酸,向長頸漏斗中注入濃硫酸,有HCl氣體產生,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,氣球微微鼓起.產生HCl氣體的原因是______.
②關閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a,一段時間后關閉a,B中集氣瓶內有白煙產生.冷卻至室溫后氣球恢復原狀.關閉c打開b,B 中導管內的液面無任何變化.產生上述現(xiàn)象的原因是______.
【答案】分析:(1)甲組實驗:大理石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應時放出氣體二氧化碳,二氧化碳氣體密度大于空氣,收集時從集氣瓶底部開始慢慢充滿集氣瓶,當有二氧化碳從上方導管排出時,集氣瓶內二氧化碳已收集滿;若向集氣瓶內加入少量氫氧化鈉溶液,瓶內二氧化碳被吸收而使壓強減小,會使氫氧化鈉溶液不斷進入;
(2)乙組實驗:把濃硫酸加入濃鹽酸中,濃硫酸遇水放出的熱會加快濃鹽酸的揮發(fā),而產生大量HCl氣體;HCl氣體的進入使瓶內壓強增大,觀察到氣球膨脹;當把氫氧化鈉與濃氨水混合產生的氨氣也通入集氣瓶時,氨氣與瓶內HCl氣體反應形成固體氯化銨,觀察到出現(xiàn)白煙,由于兩氣體的不斷反應而會使瓶內氣體又減少,壓強漸漸接近外界大氣壓,觀察到氣球恢復原狀.
解答:解:
解:(1)①大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②二氧化碳從a管進入,瓶內空氣從位于上部的導管b排出,二氧化碳密度大于空氣會從底部逐漸充滿瓶子,因此,當有二氧化碳氣體從b管排出時說明瓶內已收集滿二氧化碳,因此可用燃燒的木條放在b導管口,木條熄滅則可證明二氧化碳已收集滿;
③用冷毛巾捂住B中集氣瓶,瓶內二氧化碳氣體遇冷收縮引起燒杯內的氫氧化鈉溶液進入集氣瓶,進入瓶內的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳而使瓶內氣體減少,燒杯內氫氧化鈉溶液則會更多地流入集氣瓶,反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)①濃鹽酸具有揮發(fā)性,當向濃鹽酸中加入濃硫酸時,濃硫酸遇到溶液中的水而放出大量的熱,使氣體HCl的溶解度減小,加劇濃鹽酸的揮發(fā),而產生大量HCl氣體;
②NaOH固體和濃氨水混合后,產生大量的氨氣,氨氣與集氣瓶內的HCl氣體發(fā)生反應生成固體氯化銨,當通入的氨氣恰好與瓶內HCl氣體完全反應時,瓶內壓強恢復至原來的壓強而與外界大氣壓強相等,因此氣球恢復至原狀,燒杯內氫氧化鈉溶液不能流入集氣瓶中;
故答案為:
(1)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②將燃著的木條放在c右端的導管口處,若熄滅則氣體已集滿;
③燒杯中的無色液體沿導管進入到集氣瓶中(或形成噴泉);2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)①濃硫酸溶于水會放出大量熱,使?jié)恹}酸中的HCl氣體溶解度減小,導致HCl氣體逸出;
②NH3和HCl恰好完全反應,集氣瓶內的氣壓與外界大氣壓相等.
點評:準確理解改進的收集裝置的作用,進而掌握該改進裝置的使用,這是解答本實驗題所需要具有的實驗能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

32、甲、乙兩小組同學分別用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗.
(1)甲組實驗:
①在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,向B中集氣瓶內充入氣體,檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是
將燃著的木條放在c右端的導管口處,若熄滅則氣體已集滿

③關閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是
燒杯中的無色液體沿導管進入到集氣瓶中
,B中反應的化學方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)乙組實驗:
【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水,且兩者反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl).
①在c右端的導管口套一個氣球,在A的錐形瓶中放入濃鹽酸,向長頸漏斗中注入濃硫酸,有HCl氣體產生,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,氣球微微鼓起.產生HCl氣體的原因是
濃硫酸溶于水會放出大量熱,使?jié)恹}酸中的HCl氣體溶解度減小,導致HCl氣體逸出

②關閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a,一段時間后關閉a,B中集氣瓶內有白煙產生.冷卻至室溫后氣球恢復原狀.關閉c打開b,B 中導管內的液面無任何變化.產生上述現(xiàn)象的原因是
NH3和HCl恰好完全反應,集氣瓶內的氣壓與外界大氣壓相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩小組同學分別用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗。

(1)甲組實驗:
① 在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應的化學方程式為_____。
② 連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,向B中集氣瓶內充入氣體,檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是_____。
③ 關閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是_____, B中反應的化學方程式為_____。
(2)乙組實驗:
【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水,且兩者反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl)。
①        在c右端的導管口套一個氣球,在A的錐形瓶中放入濃鹽酸,向長頸漏斗中注入濃硫酸,有HCl氣體產生,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,氣球微微鼓起。產生HCl氣體的原因是_____。
② 關閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a,一段時間后關閉a,B中集氣瓶內有白煙產生。冷卻至室溫后氣球恢復原狀。關閉c打開b,B中導管內的液面無任何變化。產生上述現(xiàn)象的原因是_____。

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省揚州中學樹人學校中考化學沖刺試卷(三)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩小組同學分別用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗.
(1)甲組實驗:
①在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應的化學方程式為______.
②連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,向B中集氣瓶內充入氣體,檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是______.
③關閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是______,B中反應的化學方程式為______.
(2)乙組實驗:
【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水,且兩者反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl).
①在c右端的導管口套一個氣球,在A的錐形瓶中放入濃鹽酸,向長頸漏斗中注入濃硫酸,有HCl氣體產生,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,氣球微微鼓起.產生HCl氣體的原因是______.
②關閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a,一段時間后關閉a,B中集氣瓶內有白煙產生.冷卻至室溫后氣球恢復原狀.關閉c打開b,B 中導管內的液面無任何變化.產生上述現(xiàn)象的原因是______.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省連云港市贛榆縣贛馬二中中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?西城區(qū)一模)甲、乙兩小組同學分別用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗.
(1)甲組實驗:
①在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應的化學方程式為______.
②連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,向B中集氣瓶內充入氣體,檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是______.
③關閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是______,B中反應的化學方程式為______.
(2)乙組實驗:
【資料】氯化氫氣體和氨氣均極易溶于水,且兩者反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl).
①在c右端的導管口套一個氣球,在A的錐形瓶中放入濃鹽酸,向長頸漏斗中注入濃硫酸,有HCl氣體產生,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,氣球微微鼓起.產生HCl氣體的原因是______.
②關閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a,一段時間后關閉a,B中集氣瓶內有白煙產生.冷卻至室溫后氣球恢復原狀.關閉c打開b,B 中導管內的液面無任何變化.產生上述現(xiàn)象的原因是______.

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