我市登月湖風(fēng)景區(qū)將“打造生態(tài)農(nóng)業(yè)休閑區(qū)和負(fù)氧離子庫”作為發(fā)展目標(biāo).空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子(如O2-),O2-與O2不相同的是


  1. A.
    質(zhì)子數(shù)
  2. B.
    電子數(shù)
  3. C.
    含氧原子個數(shù)
  4. D.
    相對原子質(zhì)量之和
B
分析:由題意可知:“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”,由此可得該粒子的形成過程,從電子的得失以及微粒的結(jié)構(gòu)等方面分析解答即可.
解答:A、通過O2-與O2比較,兩微粒間的轉(zhuǎn)化質(zhì)子數(shù)并沒有發(fā)生改變,所以可知O2-與O2質(zhì)子數(shù)相同,故A說法不符合題意;
B、通過O2-與O2比較,O2得到了1個電子后形成離子O2-,所以O(shè)2-與O2電子數(shù)不相同,故B說法符合題意;
C、通過O2-與O2比較,可知O2-與O2含氧原子個數(shù)相同,故C說法不符合題意;
D、通過O2-與O2比較,因變化前后質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不變,則相對原子質(zhì)量也不變,可知O2-與O2相對原子質(zhì)量之和相同,故D說法不符合題意;
故選B.
點評:解答時了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,變化的是電子,了解原子的構(gòu)成和特定的,掌握相對原子質(zhì)量的計算方法即可正確解答.
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A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.含氧原子個數(shù)
D.相對原子質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇期末題 題型:單選題

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A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.含氧原子個數(shù)
D.相對原子質(zhì)量之和

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