【題目】工業(yè)上生產(chǎn)電石并制備重要工業(yè)原料乙炔流程如下:
資料:.碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。
.乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量是26,一個(gè)乙炔分子有四個(gè)原子構(gòu)成。
.B、C組成的元素相同,C有毒。
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:A______B______C______。
(2)反應(yīng)①化學(xué)方程式為______。
(3)將一定量的乙炔完全燃燒,生成水和二氧化碳,則乙炔的化學(xué)式為______。
(4)若向D的澄清溶液中通入二氧化碳,有白色渾濁現(xiàn)象,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。
【答案】CaO CO2 CO CaO+3CCO↑+CaC2 C2H2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】
碳酸鈣高溫分解為固體氧化鈣和氣體二氧化碳,B是CO2,B、C組成的元素相同,C有毒,所以C為CO,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,碳化鈣和水反應(yīng)生成乙炔和氫氧化鈣。
(1)化學(xué)式:A是 CaO,B是 CO2,C 是CO。
(2)根據(jù)題給信息,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:CaO+3CCO↑+CaC2。
(3)將定量的乙炔(CxHy)完全燃燒,生成1.8g水和8.8g二氧化碳,則碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為(×2):=1:1,由于乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量是26,所以乙炔的化學(xué)式為 C2H2。
(4)若向D的澄清溶液中通入二氧化碳,有白色渾濁現(xiàn)象,則是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致結(jié)果偏小的原因是什么?______寫出一條即可.
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?______寫出一條即可.
為什么用C實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),老師從實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)一瓶標(biāo)簽破損的溶液M如圖。
探究一:溶液M的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
同學(xué)們認(rèn)為溶液M的溶質(zhì)可能是或______寫化學(xué)式
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取溶液M于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液 | ______ | 溶液M的溶質(zhì)不是 |
探究二:老師取一定量溶液M與碳酸鈉溶液混合,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液,濾液中的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)溶質(zhì)的成分做出如下猜想:
甲同學(xué)的猜想:NaCl、
乙同學(xué)的猜想:NaCl、
丙同學(xué)的猜想:NaCl
(分析與討論)同學(xué)們一致認(rèn)為同學(xué)的猜想不正確,理由是______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)甲同學(xué)為了證明自己的猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 分析判斷 |
取樣于試管中,加入硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 自己的猜想正確 | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ______ 填“正確”或“不正確” |
(總結(jié)與交流)甲同學(xué)加入硝酸銀溶液后,溶液中一定含有的離子是______填離子符號(hào)。同學(xué)們通過(guò)合作探究,最終確定了溶質(zhì)的成分。
(反思與收獲)由上述探究可知,若想證明反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)成分的某種猜想是否成立,一般思路是:證明______。思路明確后,再選取合適的試劑,最終才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸( C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙氨酸由_____(寫數(shù)值)種元素組成;
(2)一個(gè)丙氨酸分子中含有_____個(gè)原子;
(3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____(寫最簡(jiǎn)比)。
(5)100g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量約為_____g(保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①通入,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a,b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②改通片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要氧氣
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的a中無(wú)明顯現(xiàn)象
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程①要先通入一段時(shí)間,再點(diǎn)燃酒精燈
D. 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)空氣屬于______ (填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為______。
(2)圖中分離空氣的過(guò)程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;氧氣的密度比空氣的______(填“大”或“小”)。
(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分。請(qǐng)分析回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C_____F_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)時(shí)間和剩余固體質(zhì)量如圖.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 g.
(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】江西高安元青花——“國(guó)之美”,譽(yù)滿全國(guó)。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)文字部分。
(1)制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化鋁______;
(2)制作釉灰的原料是石灰石,石灰石的主要成分碳酸鈣中所含陰離子______;
(3)元青花的著色劑成分之一是三氧化二鈷(Co2O3),三氧化二鈷(Co2O3)中鈷元素的化合價(jià)為______價(jià)
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