【題目】向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng),稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克,試計(jì)算:
(1)該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù));
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。
【答案】2.6 14.6% 24.2%
【解析】
(1)黃銅(銅鋅合金)樣品中能和硫酸反應(yīng)的只有鋅,銅不反應(yīng),所以鋅的質(zhì)量=5.0g-2.4g=2.6g;
(2)設(shè):2.6g鋅反應(yīng)消耗的HCl的質(zhì)量為x,生成的氯化鋅的質(zhì)量為y,氫氣的質(zhì)量為z
x=2.92g;
y=5.44g;
z=0.08g;
所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ;
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。
答:(1)該黃銅中鋅的質(zhì)量2.6g;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24.2%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某超市的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如下,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:
(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指什么(填單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素中的一種)。
(2)為了測(cè)定此鹽中的鈣含量是否屬實(shí),取20g這種加鈣食鹽,加入足量稀鹽酸,經(jīng)測(cè)得生成0.264g二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算20g此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)通過(guò)計(jì)算判斷,此鹽中的鈣含量是否屬實(shí)?(填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
探究過(guò)程如下:
①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g.
④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是 .
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標(biāo)號(hào)).
A.移出裝置Ⅲ時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
B.實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣
C.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉是人體必須的常量元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和它在周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99gB.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C.的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10D.人體缺鈉易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。
(1)下列金屬制品在應(yīng)用中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____
a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導(dǎo)線
(2)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,其原因是_____
(3)工業(yè)上用鹽酸除去鋼板表面上的銹要嚴(yán)格控制鹽酸的用量,用量過(guò)多會(huì)發(fā)生反應(yīng)而損壞鋼板,用化學(xué)方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)_____
(4)高鐵的迅速發(fā)展對(duì)鋼軌的需求量越來(lái)越大,質(zhì)量要求越來(lái)越高。工業(yè)上經(jīng)常用“鋁熱反應(yīng)”來(lái)焊接鋼軌,其原理是:,該反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng);若焊接鋼軌需要50.4kg鐵,理論上需要鋁的質(zhì)量是_____kg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)所加稀硫酸的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵合金是生產(chǎn)生活中使用最廣泛的金屬材料,但鐵制品容易被腐蝕而在表面生成紅褐色的鐵銹。為探究鐵制品銹蝕的條件,尋找防止鐵制品銹蝕的方法,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:利用右圖所示裝置,將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖所示);待U形管內(nèi)充滿O2后,將導(dǎo)管a、b處的止水夾k1、k2夾緊。
步驟2:一段時(shí)間后,觀察U形管內(nèi)三處鐵絲表面的變化情況。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1中,檢驗(yàn)U形管內(nèi)已充滿O2的方法是________。
(2)步驟2中,觀察到①處沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明鐵制品銹蝕的條件之一是需要有_______(填化學(xué)式),②處可能觀察到的現(xiàn)象是_______,③處沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明純鐵的抗腐蝕能力較____(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)待U形管內(nèi)有明顯現(xiàn)象后,將b導(dǎo)管插入水中,打開(kāi)止水夾k2,觀察到_____現(xiàn)象,說(shuō)明該條件下鐵制品銹蝕過(guò)程消耗了O2。
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法(不包括制造純鐵):__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】壯麗70年,奮斗新時(shí)代,中國(guó)科技發(fā)展令世人矚目。
(1)以石墨烯為主要原材料的國(guó)產(chǎn)智能溫控服裝,在通電條件下能自行發(fā)熱并保持恒溫,這是利用了被稱為“新材料之王”的石墨烯重要性質(zhì)之超強(qiáng)導(dǎo)熱性和_____。
(2)鄂爾多斯市的兩旗兩區(qū)已進(jìn)入“1小時(shí)高鐵經(jīng)濟(jì)圈”,高鐵超長(zhǎng)軌道利用“鋁熱反應(yīng)”進(jìn)行焊接的原理是Fe3O4和Al粉按比例混合,高溫下生成Fe和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)我國(guó)自主研發(fā)制造的001A型航母使用了大量的鈦合金,一般情況下與組成它的合金相比,合金具有的特性是_______。
(4)我國(guó)可控核聚變技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室中的研究取得了突破性進(jìn)展,該技術(shù)一旦成熟并投入使用,有望解決人類未來(lái)的_______問(wèn)題。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí),溶液中的溶質(zhì)有____________;
(2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________.
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的總質(zhì)量_________________.
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