【題目】粗鹽除去泥砂后含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),某同學(xué)對粗鹽進(jìn)一步提純的實驗操作過程如圖所示:
(1)實驗中稱取5.0g粗鹽,為了使粗鹽充分溶解(該溫度下氯化鈉的溶解度為36g/100g水)量取水所用量筒的規(guī)格為__________。
A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL
(2)步驟②所加試劑X的化學(xué)式為__________。
(3)步驟④中加入過量碳酸鈉的目的是______________________________。
(4)步驟⑤過濾實驗,制作過濾器的正確順序為______________________________。
過濾后所得濾渣的化學(xué)式為______________________________。
(5)步驟⑦蒸發(fā)實驗除去_________________________(填化學(xué)式)得到精鹽。
【答案】 B NaOH 完全除去氯化鈣和過量的氯化鋇 c、a、b Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3 HCl、H2O
【解析】(1)溶解5g粗鹽需要水的質(zhì)量為5g=13.9g,計算水的體積為13.8mL,故選20mL的量筒,故選B;
(2)經(jīng)分析步驟②是除去鎂離子,故應(yīng)加入NaOH溶液;
(3)步驟④中加入過量碳酸鈉的目的是完全除去氯化鈣和過量的氯化鋇;
(4)步驟⑤過濾實驗,制作過濾器的正確順序為c、a、b;過濾后所得濾渣的化學(xué)式為Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3;
(5)步驟⑦蒸發(fā)實驗除去HCl、H2O得到精鹽。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗三:興趣小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化銅的燒杯中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液顯___________色
【拓展研究】興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實驗:取124.5g該反應(yīng)后溶液于燒杯中,然后將120g氫氧化鈉溶液分6次加去其中,每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189.8 | 200 | 220 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | 9.8 | 9.8 | 9.8 |
請回答:
(1)第一次,第二次不產(chǎn)生沉淀的原因是: ___________
(2)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m=___________
(3)請計算所加氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出具體的計算過程) ___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某同學(xué)研究亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2SO3)熱分解反應(yīng)時,作了兩種假設(shè):
假設(shè)一:它按CaCO3受熱方式來分解。
假設(shè)二:它按KClO3受熱分解方式來分解。
①假設(shè)一對應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。確認(rèn)假設(shè)二是否成立的簡單實驗操作是_________。
②該同學(xué)將取一定質(zhì)量的樣品置于坩堝中充分灼燒,發(fā)現(xiàn)最終得到固體質(zhì)量較原樣品質(zhì)量增加了大約12.7%。據(jù)此他認(rèn)為___________(選填編號)。
A.假設(shè)一成立 B. 假設(shè)二成立 C. 兩種假設(shè)均不成立
固體質(zhì)量增加可能的原因是_________________。
③在查閱資料后,該同學(xué)再次進(jìn)行了實驗。他將一定質(zhì)量樣品置于密閉真空容器中充分加熱,最終得到固體質(zhì)量與原樣品相同。但進(jìn)一步分析表明,該固體組成為兩種新的鈉鹽,其微粒個數(shù)之比為1:3,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。
④該同學(xué)想要進(jìn)一步探究次氯酸鈉(化學(xué)式NaClO)的分解反應(yīng)。他查閱資料后,得知NaClO有多種熱分解方式(每種分解方式的產(chǎn)物僅有兩種)。若其中一種產(chǎn)物為NaCl,則另一種產(chǎn)物可能是:_____(選填編號)。
A.Cl2 B. O2 C. Na2O D. NaClO3
Ⅱ.已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中 反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: B___________、C ___________;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:① _________________; ③(_______________),反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究物質(zhì)的性質(zhì)(部分固定裝置略)。
①儀器a的名稱_____;裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
②裝置C 的作用_____; 裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
③裝置E中固體由黑色變成亮紅色,反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;
④裝置F是安全瓶,其作用是_____;
⑤把裝置A中換成酒精燈,可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣。試管中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的數(shù)據(jù)見如表。
反應(yīng)時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 26.0 | 20.2 | 16.4 | 16.4 |
Ⅰ.共制得氧氣的質(zhì)量是_____g;
Ⅱ.參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_____mol(通過化學(xué)方程式列式計算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應(yīng)過程中,混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是
A. a點時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)
B. c點時,向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C. d點時,溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2
D. e點時,固體中只含兩種物質(zhì)
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【題目】如圖是一套檢驗氣體性質(zhì)的實驗裝置,向裝置中持續(xù)通入氣體X,若打開活塞K,只觀察到紫色石蕊變紅;若關(guān)閉活塞K,可觀察到紫色石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷氣體X和洗瓶內(nèi)的液體Y可能是( 。
A | B | C | D | |
X | 二氧化碳 | 氯化氫 | 二氧化碳 | 氯化氫 |
Y(足量) | 水 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A. t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C
B. t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液
D. 若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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【題目】甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說法錯誤的是
A. 甲烷是最簡單的有機(jī)物
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1
D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
(1) 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是__________(填序號)。
(2) 物質(zhì)丙中元素之間的質(zhì)量比為___________。
(3) 一個甲的分子中含有________個電子。
(4) 標(biāo)出物質(zhì)丙中碳的化合價為________。
(5)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________________________。
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