將52g的Al、Mg、Fe、Zn混合物放入足量稀硫酸中，完全反應(yīng)后，蒸干其液體，剩余的固體質(zhì)量為176.8g，問生成的氫氣質(zhì)量是多少？
考點：有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)蒸發(fā)后的固體混合物的質(zhì)量減去反應(yīng)前的固體是四種金屬混合物的質(zhì)量就是硫酸中硫酸根的質(zhì)量，由氫元素和硫酸根的質(zhì)量比可以進行分析解答本題．
解答：解：蒸發(fā)后的固體為混合物，反應(yīng)前的固體是四種金屬，所以176.8g-52g=124.8g，為硫酸根的質(zhì)量，在硫酸中，氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為1×2：96，設(shè)產(chǎn)生的氫氣的總質(zhì)量為x，則1×2：96=x：124.8g，x=2.6g．
故答案為2.6g．
點評：在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和，再解題時要有意識的去運用守恒的思想來分析問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表為某科學(xué)家通過研究獲得的信息（“√”表示能夠存活，“×”表示不能存活）根據(jù)所給信息，判斷下列說法錯誤的是（　　）
pH值范圍 6.5-7.0 6.0-6.5 4.5-6.0 3.0-4.5
溪紅點鮭 √ √ × ×
小口黑鱸 √ √ × ×
黑頭呆魚 √ × × ×
牛蛙胚胎 √ √ √ ×
小龍蝦 √ √ × ×
A、水體的pH值為3.0-4.5時，最適合這些生物生存
B、該實驗研究的是水體pH的變化對部分生物的影響
C、上述生物中牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大
D、水體pH發(fā)生變化可能是由于酸雨造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線．請回答下列問題：

（1）氯化鈉溶液中的溶劑是
 
；
（2）10℃時，碳酸鈉的溶解度為
 
 g；
（3）你還能得出的信息是
 
．（寫出一條即可）
（4）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是
 
 溶液
（5）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是
 
（填字母序號）．
A．氫氧化鈉     B．生石灰    C．硝酸銨    D．濃硫酸
（6）在配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的試驗中，實驗步驟為：計算、
 
；裝瓶（并帖好標(biāo)簽）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗小組的同學(xué)將一定量的Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合，充分反應(yīng)后過濾．得到無色濾液，他們對濾液的成分進行探究．
【提出問題】濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想可能含有NaOH和Na2CO3；乙同學(xué)猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2；
丙同學(xué)猜想可能恰好完全反應(yīng)只含NaOH；丁同學(xué)猜想可能含有
 
．
【實驗驗證】（1）請你對甲同學(xué)的猜想，設(shè)計一個簡單的實驗加以證明．
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
 
 
 甲同學(xué)的猜想成立
【物質(zhì)鑒別】化學(xué)小組同學(xué)選用了兩種不同類別的試劑進行實驗，鑒別甲同學(xué)猜想，并得出結(jié)論--碳酸鈉存在．請將鑒別的化學(xué)方程式填在表中．’
化學(xué)方程式
試劑1
 
試劑2
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）2個二氧化硫分子
 
；
（2）氧化鋁中鋁元素為+3價
 

（3）保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
（4）氯化鈉是由
 
粒子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用
 
．
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
，同時水進入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的
 
．
（3）如果實驗步驟是：
①先用夾子夾緊橡皮管；
②點燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì)；
③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊橡皮塞；
④燃燒完畢后，打開橡皮管上的夾子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%．
問：這可能是由哪幾種原因引起的？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時，反應(yīng)時間和剩余固體質(zhì)量如圖．
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為
 
g．
（2）求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
（3）求剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 
．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去
 
個電子形成鋁離子，其符號可表示為
 
．
（4）鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 
．
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．
（6）硫與氧氣的反應(yīng)（S+O2
 點燃 
.
 
SO2）可用如圖所示表示：該反應(yīng)屬
 
（填基本反應(yīng)類型），設(shè)n個氧氣分子的質(zhì)量為32g，則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為
 
n．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)符號填空：
（1）5個鋁離子
 
；（2）2個氫氧根離子
 
；（3）五氧化二磷中磷顯正五價
 
．

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同步練習(xí)冊答案