煤的氣化可提高利用率、減少污染。氣化過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為：C+ H2O=H2+CO，反應(yīng)前后發(fā)生變化的是

A.原子數(shù)目 B.分子種類 C.元素種類 D.物質(zhì)總質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

質(zhì)量相等的鐵和鋅分別加入質(zhì)量相等濃度也相等的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后， 金屬都有剩余．過(guò)濾所得的溶液質(zhì)量大的是（）

A.氯化亞鐵溶液 B.氯化鋅溶液 C.一樣大 D.無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

20℃時(shí)，有二杯飽和的A溶液：甲杯盛100g，乙杯盛150g，在下列條件下，兩杯溶液中析出晶體質(zhì)量相同的是（ ）

A.兩杯溶液都降溫至10℃

B.同溫下，甲杯蒸發(fā)掉10g水，乙杯蒸發(fā)掉60g水

C.甲杯加25gA溶液，乙杯減少25gA溶液

D.同溫下，兩杯都蒸發(fā)掉30g水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：實(shí)驗(yàn)題

質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有重要意義，某同學(xué)用圖 A、B、C 三套裝置探究質(zhì)量守恒定律：

（1）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____（填序號(hào)）．

（2）用實(shí)驗(yàn) B 探究質(zhì)量守恒定律的步驟如下：

①調(diào)節(jié)托盤天平平衡

②如 B圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

③將稀鹽酸全部倒入燒杯，使藥品發(fā)生反應(yīng)，穩(wěn)定后觀察，此時(shí)天平的指針_________（填寫“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉(zhuǎn)”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

在 C+O2CO2 的反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（）

A.元素的種類 B.原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量 C.反應(yīng)前和反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和 D.各元素的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成（a-b）g氧氣

B.在0～ t1時(shí)段，因二氧化錳未起作用，所以反應(yīng)未開始

C.P點(diǎn)處固體的成分是氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀

D.在t1～t2時(shí)段，固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.3 物質(zhì)的變化 題型：單選題

下列保護(hù)空氣質(zhì)量的措施中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.垃圾發(fā)電 B.灑水降塵

C.秸稈制沼氣 D.工業(yè)廢氣凈化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判斷下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是______。

A C12+2NaI = 2NaCl+I2

B I2+2KBr = 2KI+Br2

C Br2+Na2S = 2NaBr+S↓

D C12+K2S = 2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖(●與○分別代表不同元素原子)，該反應(yīng)可能為( )

A.氫氣的燃燒 B.水的電解 C.甲烷的燃燒 D.一氧化碳的燃燒

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