1.配平下列化學(xué)方程式.
(1)8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe;
(2)4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
(4)1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:(1)利用“定一法”,把最復(fù)雜的化合物的計量數(shù),即把四氧化三鐵的計量數(shù)假定為1,配完,再去掉分母,所以8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe;
(2)利用“定一法”,把最復(fù)雜的化合物的計量數(shù),即把氨氣的計量數(shù)假定為1,配完,再去掉分母,所以4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)利用“定一法”,把最復(fù)雜的化合物的計量數(shù),即把二硫化鐵的計量數(shù)假定為1,配完,再去掉分母,所以4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
(4)利用奇數(shù)配偶法,需要從左右兩側(cè)出現(xiàn)的鐵元素入手,再配氧元素,最后配平鹽酸,所以1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)8 3 4 9;
(2)4 5 4 6;
(3)4 11 2 8;
(4)1 6 2 3.

點評 本題難度不大,配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分數(shù),必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.我們做實驗必須確保實驗安全.
(1)不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道.現(xiàn)在桌面有一瓶無色氣體,請簡述打開玻璃片后如何聞其氣味應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中.
(2)點燃可燃性氣體前,必須驗純.檢驗氣體純度的方法:先收集一小試管氣體,用拇指堵住試管口,靠近火焰,移開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氣體不純,不能點燃;如果聽到輕微的爆鳴聲,說明氣體較純,可以點燃.
(3)正確連接儀器裝置是進行化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié).在連接玻璃儀器時,要小心,以免使玻璃管折斷刺傷手掌.如:在容器口塞帶玻璃導(dǎo)管的橡膠塞時,應(yīng)手拿橡膠塞,把橡膠塞慢慢旋轉(zhuǎn)著塞進容器口,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.碳納米管是一種重要低維納米材料,如圖是依照課本實驗改進的微型對照實驗案例,請回答以下問題:
(1)活性炭和碳納米管都是由碳元素組成的單質(zhì).
(2)此對比實驗的目的是比較活性炭和碳納米管的吸附能力,可以得出的結(jié)論是碳納米管的吸附能力比活性炭強.
(3)若將B中碳納米管換成等量的木炭粉,可以觀察到的現(xiàn)象是清液和上面的脫脂棉都是藍色的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.二氧化碳是空氣中的一種成分,關(guān)于它的組成下列說法正確的是( 。
A.由碳和氧氣組成B.由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成
C.由一個碳元素和兩個氧元素組成D.由碳元素和氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或配平化學(xué)方程式(14分每題2分)
①實驗室加熱分解高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2
②鎂帶在氧氣中燃燒2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
③細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4
④分解過氧化氫和二氧化錳混合物2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
⑤1Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
⑥1CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是①③,屬于分解反應(yīng)的是②④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)認為,氧氣的化學(xué)式為O2,氮氣的化學(xué)式為N2,所以氣體單質(zhì)的化學(xué)式都可以用R2表示.他的觀點對嗎?請說明原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列符號只具有微觀意義而不具有宏觀意義的是( 。
A.O2B.2OC.OD.He

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2011年9月29日,“長征二號F”T1運載火箭,將中國全新研制的首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”發(fā)射升空,為在太空建立中國空間站打下基礎(chǔ).
(1)在對太空的探索過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是H2O(填化學(xué)式).
(2)金屬鈉可以在氯氣中燃燒,通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J識?物質(zhì)的燃燒不一定有氧氣參與.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①汞的元素符號是Hg;
②2個硝酸根2NO3-
③填充飛艇的稀有氣體是He;
④引起酸雨的主要氣體是SO2;
⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl; 
⑥石灰水檢驗二氧化碳氣體CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(用化學(xué)方程式)
(2)關(guān)于反應(yīng)2CO+O2$\stackrel{點燃}{→}$ 2CO2的讀法或意義中,正確的是BC.
A.一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳
B.一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C.每2個一氧化碳分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳.

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同步練習(xí)冊答案