【題目】如圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題．

（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從端導(dǎo)管通入，空氣由排出．若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在端導(dǎo)管口處；
（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從端導(dǎo)管通入，水從端導(dǎo)管排出．

【答案】
（1）A；B；B
（2）B；A
【解析】解：（1）向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出，所以出氣口是B，進(jìn)氣口就為A了；如果B管處有氧氣了說明已經(jīng)滿了；（2）由于氧氣的密度比水的密度小，所以必須從B端進(jìn)氣，否則由于氧氣密度比水小，會從B端逸出，而收集不到氧氣．故答案為：（1）A；B；B；（2）B；A．
（1）向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出，再考慮進(jìn)氣口和出氣口，驗滿必須在氧氣出口處；（2）排水法就要考慮氣體的密度與水的密度比較再進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去銅粉中的氧化銅粉末

通入足量氧氣并加熱

B

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中

C

分離鐵粉與銅粉混合物

加入足量稀硫酸，過濾

D

鑒別純堿和小蘇打

滴加稀鹽酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③稀鹽酸、④熟石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號填空：
（1）用于冶煉金屬；
（2）用于治療胃酸過多的藥劑；
（3）用來改良酸性土壤。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.用食醋除去水壺中的水垢
B.玻璃窗破裂
C.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝水
D.用活性炭除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過量稀硫酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，待完全反�?yīng)后過濾，濾紙上留有黑色的殘渣。該黑色殘渣的主要成分是（ ）
A.鐵
B.碳
C.鐵、碳混合物
D.硫酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為（填“金屬”、“非金屬”）元素
（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析后回答：
①x的數(shù)值為
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子，這一性質(zhì)與C，D中的相似，
（3）D所表示的粒子符號是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是：（ ）
A.可用Ba(OH)2溶液鑒別（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別
C.Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別
D.CuO粉末、炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是 ， b是 ．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)類型為 ， 應(yīng)該用（填字母編號）裝置制取氧氣，必須要在試管口放 ， 實驗室也常用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳的作用是 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母編號）其化學(xué)方程式為 ． 用B裝置制取氧氣比A裝置的優(yōu)點有（任寫一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（ ）
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣
C.向一定質(zhì)量的大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中滴加稀鹽酸
D.某溫度，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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同步練習(xí)冊答案