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經過一學期的學習，我們認識了很多物質，硝酸鉀、二氧化碳、氧氣、過氧化氫等等，這些物質中都含有氧


  1. A.
    分子
  2. B.
    單質
  3. C.
    元素
  4. D.
    氧化物
C
分析：可以從物質的宏觀組成和微觀構成兩方面進行分析判斷，物質是由元素組成的，由粒子構成的．
解答：硝酸鉀是由鉀、氮和氧三種元素組成，鉀離子和硝酸根離子構成；二氧化碳是由碳、氧元素組成，由二氧化碳分子構成；氧氣由氧元素組成，由氧分子構成；
過氧化氫是由氫和氧兩種元素組成，由過氧化氫分子構成；根據組成可以看出，硝酸鉀、二氧化碳、氧氣、過氧化氫中都含有相同的氧元素．
故選C．
點評：本題主要考查了物質的組成和構成等方面的知識，要了解物質的宏觀的元素組成和微觀的粒子構成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣（裝置A），也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣（裝置B）．裝置B中的儀器⑤是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關”可以隨時滴加過氧化氫溶液．
（1）寫出裝置A、B中編號的儀器名稱：①________，④________．
（2）比較兩種制取方法的異同：
對比氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末過氧化氫溶液和二氧化錳粉末
氣體發(fā)生裝置
裝置A
裝置B
反應物的狀態(tài)
反應的條件
反應的化學方程式
產生1mol氧氣
需要的氯酸鉀
或過氧化氫的
物質的量		（選擇其中的一種，寫出計算過程）
（3）上述兩個反應中二氧化錳的作用是________，反應的基本類型都屬于________反應．
（4）若用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的________、________性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

A～H都是初中化學中常見的物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F為紅色固體，它們的轉化關系如圖所示．請回答：
（1）物質B的化學式為______；
（2）反應①的化學方程式為______；
寫一個能實現反應④的化學方程式______；
（3）反應①、③的反應基本類型是否相同？______．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列對應關系錯誤的是


  1. A.
    干冰--用于人工降雨
  2. B.
    氮氣--供給呼吸
  3. C.
    銅絲--作導線
  4. D.
    生石灰--作干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質中屬于含碳量最高的有機物是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    醋酸C2H4O2
  3. C.
    淀粉（C6H10O5）n
  4. D.
    葡萄糖C6H12O6

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

我們文具盒中常備塑料直尺．下列性質中有一個性質與其他性質的本質不同，該性質是


  1. A.
    是透明的
  2. B.
    容易折斷
  3. C.
    點燃能夠燃燒
  4. D.
    受熱容易熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

以下是實驗室常用的儀器，你認識嗎？請用它們的名稱回答以下問題．

（1）B是________，D是________；
（2）滴加溶液常用________；取用粉末狀固體常用________；
（3）用固體物質配制一定溶質質量分數的溶液時，除上述儀器外，還需要的一種儀器是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某學生在實驗室里發(fā)現一瓶NaOH固體沒有蓋好瓶蓋，他將這一問題告訴老師．老師讓同學們分成兩組對這瓶氫氧化鈉的成分進行討論．有的同學認為它可能變質了，有的同學認為沒有變質，為此他們進行了探究．
（1）提出NaOH變質的理由是________．
（2）實驗論證：
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量NaOH 固體，溶于水，再滴加__________有氣泡冒出NaOH已變質
（3）在上述實驗的基礎上有同學提出這瓶NaOH到底是否全部變質，為證明這一問題，
請你完成下列空格．
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量NaOH 固體溶于水中，再加足量的__________溶液，過濾．白色沉淀NaOH已全部變質
在上述濾液中滴加_______試液

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下表中，除去物質中所含雜質的方法不正確的是
物質所含雜質除去雜質的方法
ANaCl溶液NaOH加入稀鹽酸至pH等于7
BCu粉Fe加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾
CCO2氣體H2O將氣體通過濃硫酸
DCaO粉末CaCO3加水充分溶解后過濾


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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