①如果二氧化碳里混有少量的一氧化碳雜質(zhì), 要除去其中的一氧化碳, 可將該氣體通過________, ②如果一氧化碳里混有少量的二氧化碳雜質(zhì), 要除去其中的二氧化碳, 可將氣體通過________。

[　　]

A.澄清的石灰水  　　B.水　　C.木炭  　　D.灼熱的氧化銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

今天是學(xué)�；瘜W(xué)實驗室的開放日，小明和小亮懷著愉悅的心情來到實驗室，他們要配制10%的氫氧化鈉溶液作葉脈書簽，卻發(fā)現(xiàn)盛有裝氫氧化鈉固體的試劑瓶的瓶蓋松動了．
【提出質(zhì)疑】氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【回憶與實踐】
（1）氫氧化鈉固體需要密封保存；氫氧化鈉固體露置于空氣中容易變質(zhì)的原因可用化學(xué)方程式表示為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）要檢驗該瓶氫氧化鈉是否變質(zhì)，可選擇的試劑 是
稀鹽酸
稀鹽酸
．
（3）經(jīng)過檢驗，發(fā)現(xiàn)該氫氧化鈉固體只是部分變質(zhì)，同學(xué)們共設(shè)計出以下3種方案來除去其中雜質(zhì)．
方案①：溶液，加入適量的稀鹽酸，至沒有氣泡產(chǎn)生時，蒸發(fā)結(jié)晶．
方案②：溶解，加入適量的氫氧化鈣溶液，至不再產(chǎn)生沉淀時，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶．
方案③：溶液，加入適量的氯化鋇溶液，至不再產(chǎn)生沉淀時，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶．
經(jīng)討論，大家一致認(rèn)為只有方案②可行．請你說明③不可行的主要原因．
引進(jìn)新雜質(zhì)
引進(jìn)新雜質(zhì)
．
【配制溶液】利用方案②得到的固體氫氧化鈉配制溶液：
a 計算配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液：需要氫氧化鈉固體5g，水45g．
b 調(diào)節(jié)天平平衡后，在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片，把稱量物放在左盤紙上，砝碼放在右盤紙上，稱量所需的氫氧化鈉，倒入燒杯中．
c 把水的密度近似看作1g/cm3．用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，用溫度計攪拌，使氫氧化鈉溶解，溫度計溫度升高．
d 把配好的溶液倒入試劑瓶中，蓋好橡皮膠塞，并貼上標(biāo)簽（標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品的名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），放到試劑柜中，以備下次使用．
上述的敘述中，有兩處錯誤請將它們改正過來：
稱量物放在玻璃器皿中（如燒杯表面皿）
稱量物放在玻璃器皿中（如燒杯表面皿）
、
用玻璃棒攪拌
用玻璃棒攪拌
；請將標(biāo)簽填好．
氫氧化鈉（溶液）
氫氧化鈉（溶液）
10%
10%
【反思與拓展】做好葉脈書簽后，少明反思到：氫氧化鈉中混有碳酸鈉我已經(jīng)會除去了；那么如果是碳酸鈉溶液中混有少量氫氧化鈉可以
二氧化碳（CO2）
二氧化碳（CO2）
除去氫氧化鈉；如果氯化鉀溶液中混有少量硫酸鉀可以加入
氯化鋇（BaC12）
氯化鋇（BaC12）
除去硫酸鉀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?海珠區(qū)一模）下列裝置可制取有關(guān)氣體．

請回答：
（1）儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母）；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到
氣泡均勻連續(xù)的冒出
氣泡均勻連續(xù)的冒出
時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，應(yīng)選用的收集裝置是
C
C
（填字母）．
（4）制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO2中混有
氯化氫氣體
氯化氫氣體
（填名稱）；若要除去CO2中的該物質(zhì)，應(yīng)選用圖1裝置中的
F
F
（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（8分）下列裝置可制取有關(guān)氣體。

請回答：

（1）儀器a的名稱是             。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                   ，

應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          （填字母）；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到          

             時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                         ，應(yīng)選用的收集裝置是          （填字母）。

（4）制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO2中混有          （填名稱）；若要除去CO2中的該物質(zhì)，應(yīng)選用右圖裝置中的            （填字母）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下列裝置可制取有關(guān)氣體．

請回答：
（1）儀器a的名稱是________．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母）；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到________時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選用的收集裝置是________（填字母）．
（4）制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO2中混有________（填名稱）；若要除去CO2中的該物質(zhì)，應(yīng)選用圖1裝置中的________（填字母）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案