【題目】某同學用托盤天平稱量藥品時,將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤,平衡時砝碼的質(zhì)量為30g,游碼的質(zhì)量為2.6g,則該同學稱取藥品的實際質(zhì)量為( )
A.29.4g B.27.4g C. 28g D.32.6g
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【題目】用托盤天平稱量5.2 g藥品時,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,這時則應( )
A.增加砝碼 B.添加藥品 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D.減少藥品
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【題目】某同學用排水法收集了一瓶氧氣,將點燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi),卻沒有明顯現(xiàn)象,導致這種現(xiàn)象的原因可能是
A.收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面
B.收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面
C.排水法收集前未將集氣瓶灌滿水
D.導管口連續(xù)均勻放出氣泡時開始收集氧氣
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【題目】某物質(zhì)具有固定的熔點、沸點,并且在一定條件下可發(fā)生分解反應。據(jù)此,下列判斷正確的是
A、該物質(zhì)一定是混合物 B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)
C、該物質(zhì)一定是化合物 D、題給條件不充分,無法作出判斷
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【題目】(4分)我們學過的一些物質(zhì),在實際生活中有重要的用途,F(xiàn)有以下物質(zhì):
A.不銹鋼
B.氧氣
C.生石灰
D.活性炭
E.二氧化碳
F.水
G.醋酸
請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空(每種物質(zhì)限選一次):
(1) 可供急救病人呼吸;
(2) 是最常用的溶劑;
(3) 可用于制造炊具;
(4) 可用作冰箱的除臭劑。
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【題目】化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置回答問題.
(1)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生的化學反應方程式為 ;若用裝置F收集CO2,則接口②應與 (填接口序號)相連.
(2)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小,極難溶于水的氣體.制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是 ,氣體的收集裝置可選用 .
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【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法(如圖1)
(1)下列化學肥料中屬于復合肥的是 (填序號)
①硝酸銨 ②碳酸氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸鉀
(2)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為 g
(3)如圖2A所示,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是
①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡
②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡
④左盤中添加硝酸鉀至天平平衡
(4)量取水時,如果按照圖2B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”或“偏小”);圖2C中用玻璃棒攪拌的作用是
(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學設(shè)計并完成了如圖3所示實驗.
根據(jù)以上實驗,請你進行有關(guān)推斷:
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有物質(zhì)是
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有 種情況.
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