下列說法正確的是(     )
A．雨水淋濕的自行車，先用布擦凈后再用帶油的布擦
B．原子均由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D．CH4中碳元素為+4價(jià)
A
A、雨水淋濕的自行車，先用布擦凈后再用帶油的布擦，因?yàn)槿绻扔脦в偷牟疾�，在自行車的表面形成一層油膜，使自行車上的水不容易揮發(fā)，更容易使自行車生銹，故A正確；
B、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核又包括質(zhì)子和中子，氫元素的一種原子無中子，故B錯(cuò)誤；
C、氧氣是含氧元素的物質(zhì)，屬于單質(zhì)，氧氣和臭氧的混合物中也含有氧元素，故C錯(cuò)誤；
D、氫元素在化合物中為+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則可以推知甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià)，故D錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）（1）下圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖。分析圖示信息，回答下列問題：

①上圖共有                 種分子，B屬于                        （填物質(zhì)類別）；
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                     。
（2）天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，請(qǐng)完成下列問題：
①從分子角度，CH4表示的意義為_________________________________；
②從物質(zhì)角度，CH4表示的意義為_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)知識(shí)的歸納不正確的是
選項(xiàng)
分類
舉  例
A
常見酸
鹽酸、硫酸、醋酸
B
常見合金
生鐵、不銹鋼、石墨
C
常見金屬
鐵、銅、鋁
D
常見干燥劑
濃硫酸、生石灰、燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
（1）用化學(xué)符號(hào)填空：①4個(gè)鐵離子        ；②硫酸銨中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)               ；
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖如下：（表示氧原子表示碳原子表示氫原子）

請(qǐng)寫出該微觀模擬圖所表示的化學(xué)方程式__________                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（3分）（2012?茂名）如圖是某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．該粒子的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B．該圖表示的粒子是一種原子
C．該粒子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從物質(zhì)組成的角度看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是（   ）
A．鋼B．冰C．液氧D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?巴中）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子，下列說法不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)前后涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
B．圖中“”表示氫分子
C．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1
D．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（3分）（2012?仙桃）氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9
B．氟原子核外有2個(gè)電子層
C．氟原子形成的單質(zhì)分子的化學(xué)式為F2
D．在化學(xué)反應(yīng)中，氟元素的一個(gè)原子容易得到1個(gè)電子形成陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于化合物的是
A．水蒸氣B．氮?dú)?/td>C．潔凈的空氣D．氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案