3．下列物質(zhì)的用途，既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．液化石油氣用作燃料B．氧氣用于發(fā)射火箭
C．二氧化碳用于滅火D．活性炭用作冰箱除臭劑

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、液化石油氣用作燃料，是利用液化石油氣能夠燃燒，燃燒屬于化學(xué)變化，所以液化石油氣用作燃料屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、氧氣用于發(fā)射火箭是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、二氧化碳滅火是利用二氧化碳的密度比空氣的密度大的物理性質(zhì)以及二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)，故C正確；
D、活性炭用來(lái)除冰箱的異味，是利用活性炭的吸附性，把異味吸附在表面，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)；故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能成功的是B
A．用鉛筆芯的粉末使鎖的開(kāi)啟變靈活
B．在煤爐上放一盆水來(lái)防止煤氣中毒
C．用鹽酸、澄清石灰水證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣
D．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）氫氧根離子OH-；
（3）5個(gè)氮分子5N2；
（4）不含金屬元素的堿NH3•H2O．
（5）氯化亞鐵FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．分子大，原子小
B．分子、原子在化學(xué)反應(yīng)中都可以再分
C．分子、原子的質(zhì)量和體積都非常小
D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鐵原子2Fe；（2）4個(gè)硫酸根離子4SO42-；
（3）3個(gè)水分子3H2O；（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（　�。�
A．CO2-二氧化碳B．鈣離子-Ca2+C．2個(gè)氧元素-2OD．2個(gè)氫原子-2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD（填字母編號(hào)）．
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所        D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)．
①知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．如圖構(gòu)成水的粒子可表示為A（填序號(hào)）．

②了解了水的宏觀組成．水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：8．
③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
a、水中通直流電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑b、水與生石灰反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）公園景區(qū)內(nèi)設(shè)有直接飲用水，從水廠原水到飲用水的處理步驟如圖所示，其中活性炭起著吸附作用，超濾膜起著過(guò)濾作用；經(jīng)處理后的引用水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6NH3+5CH3OH+12O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．向含有酚酞的NaOH溶液中倒入一定量鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，此時(shí)溶液pH可能是（　�。�
A．5B．7C．8D．9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)溶液		B．
量取溶液		C．
加熱溶液		D．
滴加溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案