16.某生產(chǎn)化肥尿素[CO(NH22](雜質(zhì)不含氮元素)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告,如圖所示,根據(jù)相關(guān)信息計算:
(1)尿素的化學(xué)式量?
(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比?
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)?(精確到0.1%)
(4)通過計算判斷該廣告屬于虛假(填“虛假”或“真實”)廣告.
(5)180g尿素含有多少g氮元素?

分析 (1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.
(4)根據(jù)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù),結(jié)合標簽進行分析解答.
(5)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.

解答 解:(1)尿素的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)是:12+16+(14+1×2)×2=60;
(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比是:12:16:(14×2):(1×2×2)=3:4:7:1;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{14×2}{60}$×100%≈46.7%;
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是小于46.7%<48%,故該廣告屬于虛假廣告;
(5)180g尿素含有氮元素的質(zhì)量是180g×$\frac{14×2}{60}$×100%=84g;
故 答案為:(1)尿素的化學(xué)式量是60;
(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比是3:4:7:1;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是46.7%;
(4)虛假;
(5)180g尿素含有84g氮元素.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標簽新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.某合金粉末除含鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.已知鋁能夠與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成NaAlO2和一種可燃性氣體.現(xiàn)在只用稀硫酸和氫氧化鈉溶液來確定該合金的組成.實驗記錄如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取一定量的合金粉末,加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上剩余物備用粉末部分溶解,并有無色體放出
②取步驟①所得固體物質(zhì),加入過量的稀硫酸,充分反應(yīng)固體物質(zhì)部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色
請回答:
(1)該合金的組成是Al、Fe、Cu.
(2)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑.
(3)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A.2OH-:2個氫氧根離子
B.H2O:1個水分子中含有2個氫元素
C.Mg2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣中鈣元素的化合價為+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于空氣的有關(guān)說法中,錯誤的是( 。
A.氮氣是空氣中含量最多的氣體
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都屬于空氣中的氣體污染物
D.空氣中的氧氣雖然用途廣泛,但卻是食物腐敗的“主謀”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.炒菜時,油起火,應(yīng)該采取的最佳滅火措施是( 。
A.蓋上鍋蓋B.倒入涼水C.撒入沙土D.立即端下油鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氧氣的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(填字母).他在裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,試管口略向下傾斜的原因是為了防止冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂;你認為該裝置中有一處明顯的錯誤是在試管口沒有放一團棉花;實驗完畢后,應(yīng)先從水中撤離導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,其目的是為了防止水槽中的水倒吸入試管而引起試管的炸裂.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳(填藥品名稱),其起催化作用,若要收集較純凈的氧氣可選用裝置D(填字母),這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì).
(4)用向上排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,說明收集滿了.
(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因可能是裝置氣密性不好,導(dǎo)致沒有收集到氣體(寫出一個合理答案).
(6)某同學(xué)查閱資料獲知:實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.二氧化鈦(TiO2)是一種白色無機顏料,則TiO2中鈦元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.自然界中碳、氧循環(huán)簡簡單示意圖如下:

請回答下列問題.
Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3;科技小組設(shè)計驗證該反應(yīng)的實驗為:取二支試管,分別加入紫色石蕊試液.然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時間,再加熱試管,該實驗中可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,加熱后又變紫色.另一支沒有通二氧化碳的試管,其作用是做對比.
Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過程,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光能}$ C6H12O6+6O2,生成的葡萄糖供植物生長,由此推斷綠色植物中肯定有的元素是C、H、O.
Ⅲ.轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應(yīng)條件不同.
Ⅵ.近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升,人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是吸收轉(zhuǎn)化CO2.科學(xué)家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì)CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.日常生活中常見到下列現(xiàn)象.其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冬天的早晨,窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰
B.自行車輪眙在烈日下爆裂
C.天然氣燃燒
D.用電熱壺?zé)_水

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同步練習(xí)冊答案