A. | 用活性碳吸附水中的色素和異味是化學變化 | |
B. | 蒸餾屬于物理方法 | |
C. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 | |
D. | 用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 |
分析 A、根據(jù)物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析;
B、根據(jù)物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析;
C、根據(jù)過濾的原理與硬水軟化的方法進行分析;
D、根據(jù)明礬只能吸附難溶性物質(zhì)形成沉淀進行分析.
解答 解:A、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和異味,此過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;
B、蒸餾過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化屬于,故B正確;
C、硬水軟化的方法是加熱煮沸,過濾只是除去不溶性雜質(zhì),不可以使硬水軟化,故C錯誤;
D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水,明礬只能吸附難溶性物質(zhì)形成沉淀,不能除去可溶性的鈣、鎂化合物,故D錯誤.
故選:B.
點評 正確運用化學知識解釋生活現(xiàn)象,是本題的考查目的,體現(xiàn)運用化學知識解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C+CO2$\stackrel{高溫}{→}$2CO | B. | Fe+CuSO4→Cu+FeSO4 | ||
C. | H2+CuO$\stackrel{加熱}{→}$Cu+H2O | D. | H2CO3→H2O+CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀固體(加入二氧化錳,加熱) | B. | 高錳酸鉀(加熱) | ||
C. | 過氧化氫(常溫,加入二氧化錳) | D. | 水(通電) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黃泥水 液氧 | B. | 空氣 礦泉水 | C. | 氧氣 白酒 | D. | 蒸餾水 氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水受熱時蒸發(fā),是因為水分子受熱時體積變大 | |
B. | 濕衣服晾在陽光下容易干燥,是因為溫度越高,水分子運動越快 | |
C. | 20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔 | |
D. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子易得到電子 | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該元素的原子帶正電 | D. | 該元素的相對原子質(zhì)量為40.08 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、中子都不帶電 | |
B. | 分子可以再分,原子不可以再分 | |
C. | 原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上 | |
D. | 分子由原子構(gòu)成,離子可以轉(zhuǎn)化成原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 舉行“地球一小時”熄燈活動 | |
B. | 灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右) | |
C. | 香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙 | |
D. | 年審時未通過尾氣排放環(huán)保標準檢測的機動車仍然上路行駛 |
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