【題目】根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:

1 用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選_____裝置組合,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,實(shí)驗(yàn)中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是_____ 若用B裝置制取氧氣,應(yīng)選則的藥品為_____ _____

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣可選用發(fā)生裝置是 _____;在加入藥品之前應(yīng)_____。

3D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用D收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填ab)端通入。

4 實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí):實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。(填字母)

5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫(xiě)一條)_____。

【答案】AEAG 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 B 檢查裝置的氣密性 b B G 加熱時(shí)要預(yù)熱

【解析】

1)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,由于氧氣不易溶于水,所以可以用排水法收集,由于氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,應(yīng)選AEAG裝置組合;其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實(shí)驗(yàn)中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是:防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;B裝置屬于固液常溫型裝置,用B制取氧氣,應(yīng)選則的藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳。

2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,是固體和液體反應(yīng)且不需加熱制取氣體,所以可選裝置B,在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣密性的檢驗(yàn);
3D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,氧氣密度小于水的密度,若要用D收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入。

4)實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),由于反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)且不需加熱制取氣體,所以可選裝置B;硫化氫氣體密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,能溶于水形成氫硫酸,所以不能用排水法;故答案為:BG;
5)使用A裝置時(shí),給試管加熱要進(jìn)行預(yù)熱,否則會(huì)使試管因受熱不均而炸裂;故答案為:加熱時(shí)要預(yù)熱.
答案:
1AEAG;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;過(guò)氧化氫溶液;二氧化錳;
2B;檢查裝置的氣密性;
3b
4B;G
5)加熱時(shí)要預(yù)熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:_____________;②_______________。

(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: (上述裝置改正后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題)_____________

(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來(lái)制取O2,所發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________;

(4)實(shí)驗(yàn)室選用CE裝置可以制取的氣體是_____________(填化學(xué)式)

(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣。小組同學(xué)用B做發(fā)生裝置,它相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是_____________;若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____________(“b”“a”)端進(jìn)入,尾氣最好通入_________ (食鹽水、石灰水稀鹽酸")來(lái)進(jìn)行處理。

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【題目】以下是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓圈代表不同的原子,其中能表示置換反應(yīng)的是(

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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2)裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_____

3)若裝置C中澄清石灰水始終未觀察到變渾濁,原因可能是_____。

4)根據(jù)燒杯中的現(xiàn)象,可以得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。

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【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

1)氦氣_____

24個(gè)銨根離子_____;

32個(gè)亞鐵離子_____

4)氫氧化鎂_____;

52個(gè)鎂離子:_____;

6)高錳酸鉀_____;

72個(gè)氯原子:_____

83個(gè)氫氣分子_____;

92個(gè)水分子_____

10)氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)_____。

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【題目】綠色化學(xué)21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。

1)煤和石油燃燒的廢氣中都含有SO2 氣體,在SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比),SO2屬于_____(填氧化物、有機(jī)化合物),SO2可導(dǎo)致酸雨的形成,酸雨的pH_____7 (填大于、小于等于)。當(dāng)空氣被SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑物質(zhì)X的粉末,使空氣中的SO2 含量明顯降低,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: X的化學(xué)式是_____。

2)當(dāng)今社會(huì),隨著汽車(chē)用量的急劇增加,能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,研制以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫。從綠色化學(xué)角度分析使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)的意義填空。

1)硅元素_____;

2)氖氣_____

3Fe2+_____;

42N2_____

5)標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)_____。

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【題目】左下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)在一般情況下儀器A的作用是_____;

2)在圖中標(biāo)出儀器B的名稱_____;

3)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;_____

4)寫(xiě)出制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

5)實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給試管加熱的操作是_____

6)用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到:硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,其原因是_____;

7)在進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),通常會(huì)在集氣瓶底部放少量水,這樣做的目的是_____。

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【題目】201457日在南京丟失的放射源銥﹣192,于510日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是(  )

A.銥的元素符號(hào)是Ir

B.銥元素是非金屬元素

C.銥原子的原子序數(shù)為77

D.銥元素的相對(duì)原子量為192.2

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