分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)銅元素的元素符號為:Cu;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以一個鐵原子,就可表示為:Fe;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鋁離子可表示為:2Al3+;
(4)氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即表示為:Ne;
(5)地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,組成物質的化學式為:Al2O3.
故答案為:(1)Cu;
(2)Fe;
(3)2Al3+;
(4)Ne;
(5)Al2O3.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粉放入稀硫酸中 | B. | 一氧化碳在高溫下通過氧化鐵 | ||
C. | 木炭粉和氧化銅粉混合并高溫加熱 | D. | 鐵片放入硫酸銅溶液中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 蒸餾水不能養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中沒有氧元素 | |
B. | 混合物中含有的元素一定不止一種 | |
C. | 用明礬吸附水中懸浮雜質是物理變化 | |
D. | 用活性炭吸附水中色素和異味是物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 物 質 | 所加試劑 | 操作方法 |
A | KOH溶液(K2CO3) | 適量Ba(OH)2溶液 | 過濾 |
B | O2氣體(N2) | 銅網(wǎng) | 將氣體緩緩通過灼熱的足量銅網(wǎng) |
C | HCl溶液(BaCl2) | 足量稀硫酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
D | FeSO4(CuSO4) | 足量蒸餾水、金屬鐵 | 過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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