【題目】屬于純凈物的是

A.海水 B.空氣 C.石油 D.干冰

【答案】D

【解析】

試題分析:純凈物:由一種物質(zhì)組成的,混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,該生面對刻度,量筒擺放平穩(wěn),他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則液體的實際體積為

A. 等于10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的操作步驟有①連接儀器;②裝入藥品;③固定在鐵架臺并加熱;④收集氣體;⑤檢查裝置氣密性;⑥停止加熱;⑦移去水中導(dǎo)管。下列操作步驟順序正確的是

A.①⑤②③④⑥⑦ B.⑤①②③④⑦⑥

C.⑤①②③④⑥⑦ D.①⑤②③④⑦⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低點讀數(shù)為18mL,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實際該學(xué)生傾出液體的體積是

A.大于8 mL B.8 mL C.小于8mL D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)現(xiàn)在請你在實驗室中探究氣體有關(guān)性質(zhì),并回答下列有關(guān)問題:

(1)要證實二氧化碳的密度比空氣大,這屬于二氧化碳的 (填物理化學(xué))性質(zhì)。請你設(shè)計一種簡單的實驗方案,簡述該方案的操作方法和有關(guān)的現(xiàn)象:

(2)實驗氫氣在空氣中燃燒。在點燃氫氣以前,必須先 ,以防止 。點燃氫氣后,純凈的氫氣安靜的燃燒,產(chǎn)生 火焰。

(3)寫出氫氣燃燒的文字表達式: ,屬于 基本反應(yīng)類型。此反應(yīng) (填吸收釋放)能量,由此氫氣可以作為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價的順序排列: 。則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。

【活動探究】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。

實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。

(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型是 。

(2)實驗①的結(jié)論是 。由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素進行了探究。

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度受哪些因素的影響?

【做出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)

b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)

【設(shè)計探究】實驗所用的金屬均已用砂紙打磨。

實驗(1)為探究猜想a,小明同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鎂片和鐵片,然后分別加入相同濃度和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放鎂片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

從實驗現(xiàn)象可以判斷:金屬活動性Mg Fe(填>”“<=)。

得出結(jié)論: 。

實驗(2)為探究猜想b,小組同學(xué)設(shè)計如圖裝置進行實驗,

所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號

選用金屬

(均取2g

鹽酸濃度(均取50ml)

每30秒產(chǎn)生氣體的體積/ml

30秒

30-60

60-90秒

90-120秒

120-150秒

前150秒共收集氣體

鎂片

10%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

鎂片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

其中注射器的作用是 。

得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是 。

反思評價】本題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。

根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因 。通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能受哪些因素影響,設(shè)計實驗驗證。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建設(shè)城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認為不可行的是

A、使用清潔能源代替煤和石油

B、實施綠化工程,防治揚塵污染

C、分類回收垃圾,并露天焚燒

D、使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染

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