【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 打開盛濃鹽酸的瓶蓋時，瓶口有白煙

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

D. 向氫氧化鈉溶液加紫色蕊溶液，溶液變紅

【答案】B

【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，錯誤；D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，向氫氧化鈉溶液滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍，錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開能源。下列做法利用了化學(xué)能的是（　�。�
A.太陽能熱水器
B.水力發(fā)電
C.干電池
D.溫泉浴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）把金屬制成合金，應(yīng)用更加廣泛．加工業(yè)上常用黃銅制造機器零件．原因是合金（答出一條即可）
（2）為保護金屬，鐵制品表面的鐵銹要及時除去，而鋁表面的氧化鋁卻不能除去，為什么？
（3）某學(xué)習(xí)小組通過實驗驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實驗結(jié)束后，同學(xué)們對該實驗的廢液進行了探究．通過分析，同學(xué)們一致認為廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．請回答下列問題：
①甲同學(xué)只選用了以上藥品中的三種，便通過實驗得出了這三種金屬的活動性順序，甲同學(xué)選擇的藥品是 ．
②乙同學(xué)用pH試紙測得廢液的pH小于7，證明廢液顯酸性．請簡述乙同學(xué)的操作方法．
（4）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2 ．

①氣體通過裝置的順序是A→（裝置不能重復(fù)使用）
②E裝置的作用是 ．
（5）黃銅是銅鋅合金，將10g的黃銅放入盛有100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g．求合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 銅絲折彎 C. 海水曬鹽 D. 紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是

A. 食鹽 NaCL B. 熟石灰 CaO C. 純堿 NaOH D. 酒精 CH3OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉有強烈的____性，所以它的俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿，氫氧化鈉固體曝露在空氣中時容易吸收水分而潮解，還易與空氣中的________發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁有較強的抗腐蝕性的原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是兩種家用清潔產(chǎn)品。

清潔產(chǎn)品

除垢凈

強力去油劑

主要成分

鹽酸

氫氧化鈉

(1)除垢凈使用過程中不能接觸鐵制品表面，其原因是___________________。

(2)強力去油劑使用時需要戴上橡膠手套，其原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：
（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由元素過渡到元素，并以稀有氣體結(jié)尾．
（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子 ， 陰離子 ．

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同步練習(xí)冊答案