19.科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2,、“釋放”CO2,實現(xiàn)碳循環(huán).

(1)①使空氣中CO2含量減少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3(用化學(xué)方程式表示).
②上述設(shè)想的優(yōu)點有AB(填字母序號).
A.原料可循環(huán)利用B.有效利用太陽能C.可全天候使用
(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定的應(yīng)用前景.請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

分析 根據(jù)題目所列的信息依次填寫,低碳生活強調(diào)節(jié)能減排,從身邊的事例解決即可,根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫方程式.

解答 解:(1)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2,實現(xiàn)碳循環(huán).根據(jù)圖示:
①用化學(xué)方程式表示使空氣中CO2含量減少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3;
②上述設(shè)想的優(yōu)點有:原料可循環(huán)利用;有效利用太陽能等.
(2)NH3燃燒生成水和氮氣,方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
故答案為:①CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3;②AB(2)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

點評 本題考查了二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)及方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.濃鹽酸敞口放置在空氣中,一段時間后質(zhì)量變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。粷饬蛩岢ǹ诜胖迷诳諝庵,一段時間后質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 薄ⅰ安蛔儭保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在化學(xué)實驗室,某小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊.
【提出問題】結(jié)塊后的固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:固體為碳酸鈉猜想二:固體為碳酸鈉和氫氧化鈉.用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
【查閱資料】
 Na2CO3溶液pH>7,BaCl2溶液pH=7,Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaC【進行實驗】從瓶中取出一定量的固體,加入足量水溶解,再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管,進行如下實驗.
同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象,認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉.
【實驗分析】
(1)根據(jù)同學(xué)們的實驗結(jié)論,三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別是A中溶液變紅,B中有氣泡產(chǎn)生,C中溶液變渾濁;B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的,原因是碳酸鈉溶液呈堿性,A中滴加無色酚酞溶液后變紅,不能證明原固體有氫氧化鈉.
【實驗設(shè)計】為進一步確定固體的成分,請寫出你設(shè)計的實驗方案取少量結(jié)塊固體于試管(或燒杯)中,加水使其完全溶解,再向其中加入過量的氯化鋇溶液,靜置后,向上層清液(或過濾后向濾液)中滴加幾滴無色酚酞溶液,若溶液變紅,則結(jié)塊固體中有氫氧化鈉,否則,無氫氧化鈉.
【實驗反思】
(1)試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因可能是氫氧化鈉吸水潮解.
(2)在溶解固體時放出了一定的熱量,依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉,為驗證該同學(xué)的結(jié)論是否正確,還應(yīng)該進行的實驗是取碳酸鈉固體將其溶解,觀察是否有放熱現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A.因為稀有氣體通電會發(fā)出各種顏色的光,所以可用于制霓虹燈
B.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于食品防腐
D.因為水不支持燃燒、蒸發(fā)時能吸收大量熱,所以常用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素
A木炭在純氧中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物濃度
B水要通電才能分解,而雙氧水加入二氧化錳就迅速分解催化劑
C碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)而在高溫時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
D銅片在空氣中很難燃燒,超細(xì)納米銅粉在空氣中易燃燒反應(yīng)物的接觸面積
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.瓷碗破碎B.酒精揮發(fā)C.食物腐爛D.燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)方程式書寫不正確的是(  )
A.Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2B.2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A. SO2(HCl)——通過足量的NaOH溶液

B. CO(CO2)——通過灼熱的氧化銅

C. N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)

D. KCl(KClO3)——加少量二氧化錳固體并加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)的俗名、名稱和化學(xué)式表示不正確的是( )

A.食鹽、氯化鈉、NaCl B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl

C.燒堿、氫氧化鈉、NaOH D.消石灰、 氧化鈣、CaO

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同步練習(xí)冊答案