【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)中的常用熱源,掌握酒精燈的正確使用方法非常重要。

1)下列與酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____。

2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),你采取的應(yīng)急措施是_____。

A 用水沖滅 B 用書(shū)本打滅 C 用滅火器撲滅 D 用濕抹布蓋滅

3)用酒精燈加熱,要注意實(shí)驗(yàn)的先后順序,如圖用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_____,然后_____;原因是_____。

【答案】C D 將導(dǎo)管移除水面 熄滅酒精燈 防止水回流進(jìn)入試管,導(dǎo)致試管炸裂(表述合理即可給分)

【解析】

A 點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃,不能用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈,容易引發(fā)火災(zāi),故A錯(cuò)誤;

B 不能給燃著的酒精燈添加酒精,容易引發(fā)火災(zāi),故B錯(cuò)誤;

C 在用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,要用酒精燈的外焰加熱,故C正確;

D 熄滅酒精燈要用燈帽,不能用嘴吹,很可能將火焰沿壓入燈內(nèi),容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸,故D錯(cuò)誤;

故選:C

2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),立即用濕抹布或沙子蓋滅,故選:D;

3)加熱高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水回流進(jìn)入試管,導(dǎo)致試管炸裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2 表示的意義是( 。

①水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣

②水等于氫氣加氧氣

③通電后每?jī)蓚(gè)水分子分解生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子

④參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9116

⑤參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為918

A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是對(duì)“2”的含義的解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是

A.Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

B.CaOH2:氫氧化鈣中,鈣離子和氫氧根離子的個(gè)數(shù)比是12

C.:氧化鎂中,鎂離子的化合價(jià)是+2價(jià)

D.2SO42-2個(gè)硫酸根離子,每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:

13個(gè)磷原子_____

2)銨根離子_____

3)干冰_____

4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____

5)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究:

(提出問(wèn)題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2_____

(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱(chēng)量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(反思與評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對(duì)甲組左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.檢驗(yàn)氫氣的純度

B.檢查氣密性

C.熄滅酒精燈

D.加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組用如圖裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)。

(1)選用藥品時(shí)利用了濃氨水的以下性質(zhì),其中屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是________。

A.濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性

B.濃氨水能使酚酞溶液變紅色

(2)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的?

假設(shè)一:空氣中有一種物質(zhì)的粒子(分子),不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯中,使酚酞溶液變紅色。

假設(shè)二:______________________

試驗(yàn)中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液_________,說(shuō)明假設(shè)一不正確,假設(shè)二是正確的。

(3)B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,這種方法是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

13個(gè)硫酸根離子:_____。

22個(gè)鎂離子:_____

3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:_____。

4)碳酸鈉_____

5)五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)_____。

62H_____

74SO2_____

82Ca2+_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注.鎘有劇毒,首先引起腎臟損害,然后破壞人體內(nèi)的鈣,使人患上無(wú)法忍受的骨痛。Y(jié)合如圖所示判斷,下列關(guān)于鎘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.是一種對(duì)人體有害的金屬元素

B.相對(duì)原子質(zhì)量為ll2.4

C.原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

D.原子核外有5個(gè)電子層,最外層有2個(gè)電子

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