【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D. 將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫或加水的方?/span>
【答案】C
【解析】
A、在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。依據(jù)溶解度曲線可判斷,溫度高于t2℃時(shí),甲的溶解度比乙的大,否則無法確定,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大,溶液質(zhì)量不確定時(shí),無法判斷析出晶體的質(zhì)量關(guān)系,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、, t1℃時(shí),甲和乙兩物質(zhì)的溶解度相同,其飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等,選項(xiàng)正確;
D、甲的溶解度隨溫度升高而增大, 將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫或加水的方法,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是幾項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作的示意圖
(1)儀器X的名稱是____________;加熱液體時(shí),液體體積不能超過試管容積的_______;
(2)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),用玻璃棒攪拌,當(dāng)_______________________,停止加熱;
(3)測(cè)定溶液pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,______________,讀出pH。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 生成氣體的總質(zhì)量/g | |
第1次 | 20 | 1.1 |
第2次 | 20 | 2.2 |
第3次 | 20 | m |
第4次 | 20 | 4.4 |
第5次 | 20 | 4.4 |
(1)m的值為_________g
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于_________g
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì).人體細(xì)胞中約含有NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
(1)某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,醫(yī)生通過診斷需為他注射200g生理鹽水,則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約___g.
(2)若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水___g.
(3)小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的氯化鈉含量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀.請(qǐng)你通過計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了一些常見的化學(xué)儀器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題
(1)儀器①的名稱____;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用熟石灰與氯化銨固體混合物加熱制取氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,選用____組合制取和收集氨氣。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________。
(4)收集一試管氨氣,將濕潤的紅色石蕊試紙放到試管口觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可得出施用銨態(tài)氮肥時(shí)的一條注意事項(xiàng)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH 溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖.
①當(dāng)加入 30gNaOH溶液時(shí),燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。
②50g廢水中 H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?(寫出計(jì)算過程)。
(2)乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題
(1)儀器①的名稱是______。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______。
(3)如果用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不純,原因可能是______。
(4)使用裝置B制取氣體,裝藥品前要檢查氣密性,一種方法是,關(guān)閉彈簧夾以后,從長頸漏斗中注水時(shí),漏斗中的液面會(huì)上升,你認(rèn)為漏斗中的液面至b處時(shí),停止注水較好,理由是______。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用電石固體(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)劇烈,速度較快,獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______(填裝置字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. t2 ℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1 ℃時(shí),析出晶體質(zhì)量 a>b
B. t2 ℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液
C. 將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a > c
D. 在t1 ℃時(shí),a、c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.下圖表示反應(yīng)中的各種分子,其中不同的球表示不同種元素的原子。下列說法中,不正確的是
A. 分子在化學(xué)變化中可分
B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C. 甲、乙、丙是化合物
D. 此反應(yīng)中乙和丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1
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