Fe3O4 中的鐵元素有+2、+3兩種化合價，化學(xué)式可以寫成Fe2O3?FeO，同樣Pb3O4 中的鉛元素有+2、+4兩種化合價，則化學(xué)式可以寫成
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：把氧化物改寫成鹽的形式時，要把化合價較低的元素作為陽離子，把化合價較高的元素和氧元素組成酸根．
解答：解：若將Pb3O4用上述氧化物形式表示，可寫成PbO2?2PbO．故填：PbO2?2PbO．
點評：把氧化物寫成另外的氧化物形式或鹽的形式時，要注意遵循原子守恒原則和化合價代數(shù)和為零的原則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖，圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出電解水的文字表達式：
 
；（反應(yīng)類型
 
）
（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：
 
；
（3）圖1實驗裝置的優(yōu)點是：
 
；
（4）與圖2裝置相比，用圖1裝置進行該實驗的主要不足之處是：
 
．
（5）通過該實驗得出了許多結(jié)論，請你說出一條
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

100t含F(xiàn)e3O480%的磁鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、集氣瓶、量筒、藥匙、酒精燈等儀器，請為下列實驗操作各選一種：
用作配制溶液的容器是
 
；吸取或滴加少量液體時用
 
；給物質(zhì)加熱時，需要用
 
；取用粉末狀固體藥品可用
 
或紙槽，取用塊狀藥品一般使用
 
；量取一定量體積的液體時，需要用
 
；能間接加熱的儀器是
 
；能直接加熱的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小群同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為96.7g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體多少克？
（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

N5的分子極不穩(wěn)定，需保存在-80℃的干冰中，通常狀況下，它采取爆炸式的反應(yīng)生成氮氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．若向高空發(fā)射1噸設(shè)備，運載火箭需消耗液氫5噸，若使用N5做燃料，這一比率可以改變，假設(shè)你是科學(xué)家，想采用N5做燃料來發(fā)射火箭，則需要解決的主要問題是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象．
（1）澄清石灰水敞口存放在空氣中變渾濁，滴加鹽酸后有氣泡產(chǎn)生．
 
、
 

（2）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，軍事上作煙幕彈．
 
．
（3）工人師傅在切割鋼板時，常用硫酸銅溶液畫線．
 
．
（4）乙醇是一種綠色燃料，可用作內(nèi)燃機等的燃料
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫方程式，并注明反應(yīng)類型：
（1）鎂、鋁、銅、鐵與氧氣反應(yīng)：①
 
； ②
 
； ③
 
； ④
 
，都是
 
反應(yīng)．
（2）鎂、鋁、鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)：①
 
②
 
③
 
；④
 
，都是
 
反應(yīng)．
（3）將一根銀白色鐵釘插入
 
色硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面產(chǎn)生
 
色物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

量取18mL水所需的儀器有
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊答案