【題目】生活中的下列物質(zhì),溶于水形成溶液的是
A. 面粉 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 木炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。大燒杯中盛有水和金魚藻,用漏斗罩住金魚藻,將盛滿水的試管倒置于漏斗上,再通入一定量氣體A。將裝置在陽光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有氣泡上升,管內(nèi)液面下降。試回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式為: 。
(2)通入氣體A的作用是: 。
(3)試管中氣體可以用 檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.堿性的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)水是一種重要的自然資源。
(1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度。
(2)下列有關(guān)水的說法中,不正確的是 。
A.工業(yè)用水循環(huán)利用 B.生活污水直接排放
C.噴灌、滴灌減少用水 D.水污染危害人體健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)利用化學(xué)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象。
(1)為保證安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做 實(shí)驗(yàn)。
(2)防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭,這是利用了活性炭的 性。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用的是
A.K2CO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫,海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等.如圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程.
該流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)是( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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